2017年成人高考生态学基础:第五章复习要点
16、判断:中国人口居世界,说明中国人口的生理出生率高。(×)
17、判断:出生率和死亡率大体相等的种群一般属于增长型种群。(×)
18、出生率可分为(生理出生率)和(生态出生率)两种类型。
19、在特定的环境条件下种群的实际出生率称为(D)。
A.出生率
B.专有出生率
C.出生率
D.生态出生率
20、种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率,通常用(B)。
A.年龄结构图
B.年龄金字塔图
C.年龄分布图
D.年龄组成图
21、不符合增长型的种群年龄结构特征的是(D)。
A.幼年个体多,老年个体少
B.生产量为正值
C.年龄锥体下宽、上窄
D.出生率小于死亡率
22、某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽,这样的种群属于(C)。
A.增长型种群
B.稳定型种群
C.下降型种群
D.混合型种群
23、种群的年龄结构可分为增长型种群、稳定型种群和(下降型(衰退型)种群)三种类型。
24、判断:报考生命表是根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查,并根据调查结果而绘制的生命表。(×)
25、生命表按其研究方法可分为(报考生命表)和(静态生命表)。
26、对于大象等体型较大、个数较少、寿命较长的物种来讲,不适合用(报考)生命表,而适合用(静态)生命表。
27、Deevey将种群存活曲线分为三个类型,其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为(A)。
A.凸型曲线
B.凹型曲线
C.对角线型曲线
D.S型曲线
28、种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表(环境容纳量)。
29、在有限环境中,当初始种群的数量较少时,全部空间和资源几乎未被利用,种群增长近似(指数增长(或J型增长))增长。
30、种群在逻辑斯谛增长过程中,密度增长快时的个体数量为(C)。
A.小于K/2
B.等于K
C.等于K/2
D.大于K/2
17、判断:出生率和死亡率大体相等的种群一般属于增长型种群。(×)
18、出生率可分为(生理出生率)和(生态出生率)两种类型。
19、在特定的环境条件下种群的实际出生率称为(D)。
A.出生率
B.专有出生率
C.出生率
D.生态出生率
20、种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率,通常用(B)。
A.年龄结构图
B.年龄金字塔图
C.年龄分布图
D.年龄组成图
21、不符合增长型的种群年龄结构特征的是(D)。
A.幼年个体多,老年个体少
B.生产量为正值
C.年龄锥体下宽、上窄
D.出生率小于死亡率
22、某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽,这样的种群属于(C)。
A.增长型种群
B.稳定型种群
C.下降型种群
D.混合型种群
23、种群的年龄结构可分为增长型种群、稳定型种群和(下降型(衰退型)种群)三种类型。
24、判断:报考生命表是根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查,并根据调查结果而绘制的生命表。(×)
25、生命表按其研究方法可分为(报考生命表)和(静态生命表)。
26、对于大象等体型较大、个数较少、寿命较长的物种来讲,不适合用(报考)生命表,而适合用(静态)生命表。
27、Deevey将种群存活曲线分为三个类型,其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为(A)。
A.凸型曲线
B.凹型曲线
C.对角线型曲线
D.S型曲线
28、种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表(环境容纳量)。
29、在有限环境中,当初始种群的数量较少时,全部空间和资源几乎未被利用,种群增长近似(指数增长(或J型增长))增长。
30、种群在逻辑斯谛增长过程中,密度增长快时的个体数量为(C)。
A.小于K/2
B.等于K
C.等于K/2
D.大于K/2
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