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成考大学语文记叙文材料(八)

2007年5月9日来源:233网校

  《重点段落分析》

  1,文章开始段。“我与父亲不相见已二年了——我要回北京念书,我们便同行。”

  (1)这段话的作用,为文章笼罩一种悲凉气氛。

  (2)用人生的失意与生离死别作为父子分别的铺垫,在背景上展示父子深情,使作品更具苍凉感,更显父子间的真情。

  2,文章后一段

  “近几年来,父亲和我都是东奔西走——我不知何时再能与他相见。”

  (1)这段话表明旧社会中下层知识分子动荡不安和日益窘困的生活遭遇。

  (2)述说父亲的颓唐,惦念儿孙,一方面为父亲深深感概,一方面更深刻体会到父亲对儿孙们的爱。

  结尾部分的描写与开始部分形成首尾照应。

  《故都的秋》(泛读课文)

  《作家作品》

  郁达夫五四时期小说,散文创作方面得代表作家。他的小说多采用“自叙体”。他与郭沫若,成仿吾组织创造社。

  《主旨》

  本文着眼于故都的秋色,秋声,秋意,突出表现“色彩浓,回味永”以及“清,静,悲凉”的北国秋天的特点,表达作者向往,热爱北国秋天的思想感情。


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