成考专升本大学语文课文详解十六
《学习要点》
1,本文选自《红楼梦》。
2, 宝玉挨打的导火索与根本原因。
宝玉挨打的导火索有三:不走仕途经济正路;与忠顺亲王府的小旦关系密切,得罪忠顺王府;贾环的挑唆; 根本原因:封建制度,封建礼教的忠实维护者与一个叛逆者之间固有矛盾的激化。
3, 宝玉的性格特征。
(1) 对仕途经济非常反感;(2)同情丫环,不分高低贵贱,(3)与伶人交往,蔑视礼教,平等待人,尊重个性; 尤其挨打后反而在叛逆的道路上走得更远。
4, 贾政的性格特征。
坚定而顽固的封建卫道士,道貌岸然,庸俗迂腐;恪守封建制度,维护封建礼教。同时又是十足的孝子。
5, 重点掌握宝玉挨打后,从各人不同态度上,来揭示个人的内心世界。
贾宝玉:虽被打,毫无改悔之意。
贾政:不顾亲情下毒手狠打宝玉,贾母的干预,使他陷入“忠”“孝”的矛盾之中。
贾母:封建礼教的维护者,但出于对宝玉的溺爱,表现出亲情居于上风的心理。
薛宝钗:封建正统淑女,表露爱意,但十分矜持得体;
林黛玉:与宝玉思想相近,对宝玉真爱,情急失态,痴情可见。
《重点段落简析》
课文中“第30段——37段 ”正说着,只听丫鬟们说:宝姑娘来了。——一时贾母又打发人来了。“
1,通过这段描写,分析林黛玉,薛宝钗的性格特征。
林黛玉既痴情又痛惜,强作一言之劝,又抽噎而出,突出心地真诚,痴情含蓄的性格。为避凤姐而慌忙溜出后院,表现不喜张扬。
薛宝钗:待人体贴周到,八面玲珑;遵循封建礼教的规范,稳重,理智的性格特征
2, 采取的表现手法。
对比手法。通过人物语言,行动,心理描写方法。
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