2015年成考《大学语文》宝玉挨打考点及试题

　　参考答案：
　　一、1．D2．D3．C4．C5．A6．D
　　二、
　　1．石头记
　　2．淆
　　3．贾、史、王、薛；宝玉、黛玉
　　4．高鹗
　　5．三十三回、三十四回
　　6．判逆者
　　三、
　　1．惊慌害怕的样子。
　　2．独自；到
　　3．告诉我，吩咐我。
　　4．交往。
　　5．生杀予夺之权，灭绝。
　　6．帽子和束带(官服的代称)，家业或家产。
　　7．潭府：对他人深宅大院的尊称。
　　8．平白无故(俗语)。
　　9．轻率、鲁莽。
　　四、1．宝玉挨打的直接导火线有三：(1)没有热情地应酬虚伪的贾雨村，不重视仕途经济；(2)在家荒疏学业，在外与戏子交往，无视尊卑等级制度；(3)被诬告为“淫辱母婢”，逼死人命。
　　2．宝玉挨打的根本原因：宝玉鄙弃功名利禄，不重视仕途经济，是封建阶级的叛逆者；贾政要求宝玉走封建正统道路、光宗耀祖，是封建制度和封建礼教的忠实维护者。父子之间存在着不可调和的矛盾。宝玉挨打的实质是封建阶级对叛逆者的一次残酷的镇压。
　　3．贾政惟恐宝玉在离经叛道的路上愈走愈远，酿到弑父弑君的地步，坏了他官场上的大事、毁了贾府的前程，所以为了家族的利益要打死宝玉以根绝后患。
　　4．说明王夫人既有对宝玉这个命根子的疼爱的一面，又有对其叛逆行为的痛恨的一面。她希望宝玉能像死去的长子贾珠那样“入于正路”，即“留意于孔孟之间”，“委身于经济仕途”。
　　5．本文刻划人物的基本方法：一是通过人物的语言、行动、心理描写来刻划人物；二是在同一事件的矛盾冲突中表现不同人物的不同性格。
　　6．贾政是封建制度和封建思想的忠实的维护者。他同叛逆者贾宝玉的矛盾对立是不可调和的。他要求宝玉读书科举，走仕途经济之路，以此光宗耀祖。而宝玉不重视仕途经济，无视尊卑等级制度，带有明显的叛逆性。为了消除叛逆者对封建制度的威胁，贾政借故毒打宝玉，甚至要亲手勒死宝玉，表现了他作为封建卫道者的狠毒面目，为了维护封建统治、为了“光宗耀祖”，他连起码的父子之情都不顾了。贾政的凶残，不过是他对叛逆者感到恐惧和束手无策的表现。在毒打宝玉之后，他并未制服宝玉，反而促使宝玉在离经叛道的道路上愈走愈远。贾母出场后，他“躬身陪笑”，“苦苦叩头认罪”，甚至“灰心自己不该下毒手”，这又表现出他的软弱无力，同时表现了他既要忠，又要孝的封建卫道者的本质。
　　7．宝玉挨打后，宝钗前来探伤送药。她的出场是“手里托着一丸药”，进门之后先关照用药的方法，再询问伤情，表现出她的端庄稳重、落落大方、周到得体；在劝慰宝玉时，她有意识地流露出对宝玉的感情，但话说了半句又吞了回去，这既表现了她的端庄稳定，又说明她受封建礼教的束缚很深；她对宝玉虽同情心疼，但更多的是埋怨宝玉不听人劝、不在外头大事上下功夫，表明她本质上是维护封建正统，希望宝玉走仕途经济之路；当袭人无意中说起薛蟠与宝玉挨打有内在的干系时，她一番堂皇正大的话，既开脱了自己的哥哥，也给袭人下了台阶，同时还进一步获得了宝玉的好感，表现了她处事周到，八面玲珑的性格特征。
　　宝玉挨打后，黛玉也来探伤，她的出场是在人散尽、太阳落山之后，表现出她性格的孤僻；她上来的动作就是“推”，表现出她的情不自禁；她上来就哭，而且是从头到尾的哭，表现出她的多愁善感和对宝玉的一片真情；她从不劝宝玉走仕途之路，她说“你可都改了罢”，是出于对宝玉挨打心疼至极而发出的无可奈何的哀鸣；她的退场是慌忙从后门逃走，不愿受人取笑，表现了她的敏感、孤僻和清高。
　　五、1．(1)因为怨恨宝玉叛逆，生怕宝玉发展到“弑父弑君”的地步，为了绝“将来之患”，所以要将宝玉置于死地。
　　(2)一方面表现了他对叛逆者的畏惧，另一方面也表现了他对封建礼教的忠诚。
　　2．(1)这说明王夫人真正喜欢的是贾珠这样封建阶级的孝子贤孙，她同样怨恨宝玉的叛逆。
　　(2)王夫人虽然怨恨宝玉的叛逆，但又爱子如命，因为“母以子贵”，如果没了宝玉，她在贾府的实权必然受到动摇，因此，为了维护自己在贾府的利益，她也要拼命地保护宝玉。
　　(3)王夫人既是封建礼教的维护者(所以她怨恨宝玉叛逆)，同时又是封建礼教男权思想的受害者(所以她要靠宝玉来维护自己在贾府的实权)。
　　3．(1)语言描写和肖像描写
　　(2)一方面向宝玉暗示了爱慕之心，另一方面又借机对宝玉进行规劝。
　　(3)这说明她是一个真心爱慕宝玉，但又深受封建礼教熏陶的贵族少女。
　　4．(1)黛玉并非真心劝宝玉改悔，她同情和理解宝玉的处境，但又迫于封建正统势力的压力，这句话表现了她的无奈，也表现了她与宝玉叛逆心理的相通。
　　(2)宝玉没有因为遭受毒打而有丝毫的改悔之意，他的回答表明他在叛逆的道路上越走越远。

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