学习提示：
【题解】
本文选自李善注《文选》(上海古籍出版社版)卷三十七，原题作《陈情事表》。表，古代的一种文体，属于奏议一类，是臣民对君主陈请事情的文书。这篇文章是西晋时李密给武帝的奏疏。李密(224—287)，字令伯，一名虔，晋犍为武阳县(今四川彭山县东)人，曾随当时名儒谯周学习经学，很有才名，蜀汉时为尚书郎。蜀亡后，晋武帝征他为太子洗马，逼迫甚急，他以祖母年老多病，无人奉养为由，推辞不就，此表就是向武帝陈说这一理由的。武帝看表以后，也就不冉勉强。
【思想内容】
在这篇表中，亡国之臣李密，面对新朝天子的征召，地方官的催逼，冒着不与新朝合作的风险，婉转陈情，向晋武帝陈说了自己与祖母刘氏相依为命，不能为官的苦衷。
【结构层次】
本文共分四个自然段。
第一段叙述自己的身世，尤其强调了自己与祖母之间相互依存的关系，即自己小时父死母嫁，全靠祖母的抚养，而今天祖母年迈，也全靠自己的奉养，这是他所陈之情的核心，是不仕的唯一事实根据，所以首先说出，也为后面的议论奠定了基础。
第二段点出了上表的起因，陈说朝廷征诏，急如星火，自己进退两难。先说原来州郡长官都曾举荐，自己都由于这一原因没去，意在表明自己这次难以奉诏并非偶然。而这次朝廷的征诏特急，使自己一下子陷入了进退两难的境地，直接点明了奉亲与奉诏的矛盾，为下文留下悬念。
第三段采用“以子之矛，攻子之盾”的方式，化解奉诏与奉亲的矛盾。因朝廷强调“以孝治天下”，而自己不奉诏，正是实践朝廷所提倡的孝行。同时还特意说明了两点：一是说自己的请求完全是为了亲情，不是为了名节，意在打消武帝怀疑他不与新朝合作的疑虑。另一个是用具体的数字，说祖母已经九十六岁，而自己才四十四岁，侍奉陛下，来日方长，使武帝感到合情合理。
第四段结束全篇，同时表明自己的心迹不仅地方官可以证明，连天地也可证明。
【艺术特点】
1.采用了"以子之矛，攻子之盾”的论证方式。作者不能奉诏，理由是奉亲，这就直接将奉亲与奉诏对立起来。而这一矛盾之所以能得到化解，是由于作者抓住了“圣朝以孝治天下，，这一特点，表明自己奉亲就是在实践朝廷这一号召，而武帝如果硬要他奉诏，就使自己陷入了自相矛盾的境地。
2.夹叙夹议，以情动人。这篇文章虽然是论说文，但作者意在“陈情”，所以更多的不是议论，而是陈述自己的苦衷，夹叙夹议，叙议结合，以理服人，更以情动人。
3.骈、散结合的文体特点。文章大量地采用了整齐的四句形式，读起来朗朗上口，但又不是严格的四六文;其中又有大量的散文的句式，这种骈、散相间的形式，既增强了文章的表现力，又不显得呆板。
4.文章语言形象生动，自然精粹，有些词句成了有名的成语。如：“零丁孤苦”“茕茕孑立”“形影相吊”“日薄西山"“气息奄奄”“人命危浅”“朝不虑夕”“皇天后土”“急于星火”。
【课文翻译】
臣李密上言：我因为命运坎坷，幼年便遭不幸。刚生下来六个月，慈父就去世了。到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的心愿。祖母刘氏怜恤我孤单病弱，亲自抚养我。我小时候经常生病，九岁还不能行走，孤苦零丁，直到成人。既没有叔伯，又没有兄弟。门庭衰败，福分浅薄，很晚才有儿子。外面没有近亲，家里没有可以照应门户的僮仆。孤孤单单，形影相伴。而祖母刘氏多年疾病缠身，时常卧床不起。我侍奉汤药，不曾停止和离开过。
到了圣朝，我沐浴着清明的政治教化。前次太守臣逵，考察举荐我为孝廉;后来刺史荣，又举荐我为秀才。我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有应命前往。陛下特地下达诏书，任
命我为郎中。不久又蒙国家的恩典，授职为太子洗马。以我这样微贱之人，担当侍奉太子的官职，这是我掉了脑袋也无法报答的恩遇。当时我把自己的想法详细上表奏闻，表示辞谢。不能就职。现在诏书又下，言辞急切而严峻，指责我有意回避和怠慢，郡县官府，层层逼迫，催我上路，州司官员登门催促，急如星火。我本想奉命奔驰前往，但刘氏的病一天比一天加重，想暂时迁就自己的私情，向长官申诉，又得不到允许。我实在是进退两难，十分狼狈。我想圣朝以孝道治理天下，凡属老年人，都受到怜悯和抚养，何况我孤单贫苦，更是不同寻常。再说，我年轻时在伪朝任职，一直做到郎官，本来就希图宦途显达，并不夸耀名节。现在我是亡国的俘虏，极其渺小和浅陋，却受到了过分的提拔，恩宠深厚，我怎敢徘徊观望，而有非分之想呢?只因为刘氏已经风烛残年，如太阳将落西山，奄奄一息，生命垂危，朝不保夕。我没有祖母，不能活到今天;祖母没有我，不能度过余生。祖孙二人，相依为命，因此，私下想不能放弃奉养而远行。我今年四十四岁，祖母刘氏九十六岁。这样看来，我尽忠于陛下的日子还长，而报养刘氏的日子却不多了。我怀着乌鸦反哺的心情，乞求陛下允许我为祖母养老送终。
我的苦衷，不仅蜀中人士及二州长官看见了解，天地神明实在也都看得清清楚楚。希望陛下怜悯我的诚心，准许我实现这个微小的心愿。或许刘氏可以侥幸地平安寿终，我活着应当为陛下献出生命，死后也当像结草老人那样在暗中报答陛下之恩。我怀着犬马般恐惧的心情，恭敬地上表奏明陛下。
