2009年成人高考专升本教育理论真题及答案（文字版）

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　　心理学部分
　　五、选择题：l9～30小题，每小题2分，共24分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　19.心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是()
　　A.行为主义
　　B.精神分析
　　C.认知心理学
　　D.人本主义
　　20.知觉与感觉的主要区别在于，知觉是()
　　A.对事物个别属性的反映
　　B.对事物整体属性的反映
　　C.对事物概括间接的反映
　　D.对客观事物主观的反映
　　21.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是()
　　A.恒常性
　　B.整体性
　　C.理解性
　　D.选择性
　　22.驾驶员一边开车，一边观察路面状况，这种现象反映的注意品质是()
　　A.注意广度
　　B.注意稳定性
　　C.注意分配
　　D.注意转移
　　23.教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的()
　　A.随意后注意
　　B.随意注意
　　C.有意注意
　　D.无意注意
　　24.根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈()
　　A.“U”型曲线关系
　　B.倒“U”型曲线关系
　　C.线性关系
　　D.对数关系
　　25.智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和()
　　A.原型分化
　　B.原型强化
　　C.原型内化
　　D.原型泛化
　　26.能力发展的一般趋势是()
　　A.先快后慢
　　B.先慢后快
　　C.快慢交替
　　D.匀速进行
　　27.“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?()
　　A.外貌
　　B.相似
　　C.邻近
　　D.互补
　　28.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是()
　　A.人际吸引
　　B.人际交往
　　C.人际关系
　　D.人际互动
　　29.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是()
　　A.功能性
　　B.稳定性
　　C.整体性
　　D.独特性
　　30.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是()
　　A.心理诊断
　　B.心理治疗
　　C.心理咨询
　　D.心理矫正
　　30.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们所缺乏的意志品质是()
　　A.坚韧性
　　B.自制性
　　C.果断性
　　D.自觉性
　　六、辨析题：31～32小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
　　31.按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。
　　32.学习成绩好的学生智力水平高。
　　七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。
　　33.有效组织复习的方法有哪些?
　　34.简述创造性思维的特征。
　　35.简述气质类型及其主要特征。
　　八、论述题：36小题，15分。
　　36.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。

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