备考初会，一定要精准抓取必考点，才能在考试中高效精准提分!今天，学霸君为大家带来初会《初级会计实务》《经济法基础》的科目必看高频考点!由我们初会教研老师梳理，都是满满的备考干货!一眼就能看到记忆点。
| 初始确认金额 | 交易性金融资产一成本(公允价值)不包括“小牛仔”，也不包括交易费用及其增值税。 | |
| 股票：支付价款中包含了已宣告但尚未发放的现金股利(小牛仔)，不记入“交易性金融资产一成本”科目，就单独计入“应收股利”。 债券：支付价款中包含了已到付息期但尚未领取的债券利息(小牛仔)，不记入“交易性金融资产一成本”科目，应计入“应收利息”。 | ||
| 取得 | 股票 | 借： 交易性金融资产一成本(公允价值，不含“小牛仔”) 应收股利(小牛仔) 投资收益(购入时发生的交易费用) 应交税费一应交增值税(进项税额) 贷：其他货币资金 |
| 债券 | 借：交易性金融资产一成本(公允价值，不含“小牛仔”) 应收利息(小牛仔) 投资收益(购入时发生的交易费用) 应交税费一应交增值税(进项税额) 贷：其他货币资金 | |
| 持有期间 | 股票 | 收回“小牛仔”(已宣告尚未发放的现金股利) | 借：其他货币资金 贷：应收股利 |
| 被投资方宣告发放现金股利 | 借：应收股利 贷：投资收益 | ||
| 收到现金股利 | 借：其他货币资金 贷：应收股利 | ||
| 报表日，涨价或跌价了 | 借：交易性金融资产一公允价值变动 贷：公允价值变动损益跌价了，就相反分录。 | ||
| 债券 | 收回“小牛仔”(已到付息期但尚未领取的债券利息) | 借：其他货币资金 贷：应收利息 | |
| 到付息期，按权责发生制确认的投资收益 | 借：应收利息 贷：投资收益 | ||
| 收到利息 | 借：其他货币资金 贷：应收利息 | ||
| 报表日，跌价或涨价了 | 借：公允价值变动损益 贷：交易性金融资产一公允价值变动 涨价了，就相反分录。 |
| 处置 | 1、赚了 | (1)消灭两个明细账户(赚了) | 借：其他货币资金 交易性金融资产一公变(或贷) 贷：交易性金融资产成本 一公变(或借)投资收益(倒挤) | |
| (2)应交增值税=(卖出价一买入价)：(1+6%)×6% | 借：投资收益 贷：应交税费一转让金融资产应交增值税 | |||
| 2、亏了 | (1)消灭两个明细账户(亏了) | 借：其他货币资金 交易性金融资产一公变(或贷) 投资收益(倒挤) 贷：交易性金融资产一成本一公变(或借) | ||
| (2)应交增值税=(卖出价一买入价)：(1+6%)×6% | 借：应交税费一转让金融资产应交增值税 贷：投资收益 | |||
| 3、年末增值税 | 年底，若相抵后，仍出现负差，不得转入下一会计年度抵扣。 | 借：投资收益 贷：应交税费一转让金融商品应交增值税 | ||
初级会计职称考点速记夺分神器来了！ 拯救被你浪费的碎片化时间！根据各考点所学状况进行选择没有记住的考点可以点击“再复习”，归纳分类到【再复习】；记住了的考点点击“记住了”，归纳分类到【已会】；不想学当前考点，想要跳过，点击“下一个”，归纳分类到【未学】。注意，每个考点有60秒倒计时，时间结束自动跳转到下一个知识点。
#考点速记部分清单：
①经济法20个日期时间高频考点
②初级会计实务分录20个下
③初级会计实务10个必看公式
④初级会计实务20个必备考点
⑤经济法基础25个记忆口诀
⑥经济法基础25个必备法条
1、关键词记忆法——适用于难记忆的知识点
建议大家准备好纸笔，并按照下列步骤来进行操作：
(1)先通读一遍需要记忆的内容，然后再读一遍。在第二次阅读时，应一边读一边摘抄其中的关键词。
(2)把刚才读过和写过的内容尽可能默写或复述出来，但不需要过分追求完整性。
(3)对照着教材找出刚才没记住的内容，针对这些内容进行重点回顾和记忆。
2、对比记忆法——适用于易混淆知识点
为了实现对比记忆，推荐大家把那些比较相似、容易混淆的知识点做成表格，并标注清楚里面各个内容之间的异同，时不时地拿出来复习一下，这样逐步就能避免混淆了。建议大家可以加入初级会计备考群一起探讨学习记忆方法。
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3、数字归纳记忆法——适用于带数字的知识点
在初级会计《经济法基础》科目中，涉及到了不少与数字相关的知识点，如商业汇票、银行汇票、银行本票等，很对对数字没那么敏感的同学在学习这类知识时就会更容易混淆、遗忘。对于这些知识点，建议大家把它们归纳在一起学习，并且用更高的频率去回顾。
4、睡前回顾记忆法——适用于新学的知识点
大脑是有记忆曲线的，在记忆初期，如果不及时进行复习，就会很容易形成遗忘。而通过睡前回顾来加深印象是一个非常有效的方法。
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5、思维导图记忆法——适用于章节性、复杂性知识点
初级会计知识点较为零散琐碎，如果只是把它们杂乱无章地放在一起死记硬背，很容易出现记住了这个又忘了那个的情况。为此，大家应当找寻各个知识点之间的关联，发现它们间的内在逻辑关系，并串联起来，就能够更扎实地掌握。而达到这一目的的一个常规操作就是画思维导图。
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