考点梳理
理论 | 内容 |
学习理论 | 人的态度和其他行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。 |
诱因理论 | 态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程，一个人采取的态度受他对收益多少的判断而决定。 |
认知一致性理论 | 人们有一种强烈的愿望，希望自己的认知结构具有一致性并赋予意义，因此，普遍倾向于采取符合他们总体认知结构的态度 |
强化巩固
1、在态度形成的主要理论中，( )认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。
A. 认知失调理论
B. 学习理论
C. 诱因理论
D. 认知一致性理论
参考答案：B
参考解析：学习理论认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。
2、在态度的形成过程中，人们会对利益或者损失加以权衡，能够解释这种现象的理论是( )。
A. 强化理论
B. 学习理论
C. 诱因理论
D. 认知一致性理论
参考答案：C
参考解析：诱因理论认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程，一个人采取的态度由他获得收益或遭受损失的多少来决定的。
