2018年注册会计师《审计》考试教材第十九章内容:审计报告 ,包括八个小节。注册会计师新版教材解读,点击进入听课>>
【本章思维导图】
【本章能力要求】
审计报告 | 能力要求 |
1.审计报告概述 | |
(1)审计报告的含义 | 1 |
(2)审计报告的作用 | 1 |
2.审计意见的形成 | 1 |
3.审计报告的基本内容 | |
(1)审计报告的要素 | 2 |
(2)标题 | 2 |
(3)收件人 | 2 |
(4)审计意见 | 2 |
(5)形成审计意见的基础 | 2 |
(6)管理层对财务报表的责任 | 2 |
(7)注册会计师对财务报表审计的责任 | 2 |
(8)按照相关法律法规的要求报告的事项(如适用) | 2 |
(9)注册会计师的签名和盖章 | 2 |
(10)会计师事务所的名称、地址和盖章 | 2 |
(11)报告日期 | 2 |
4.在审计报告中沟通关键审计事项 | |
(1)确定关键审计事项的决策框架 | 3 |
(2)在审计报告中沟通关键审计事项 | 3 |
(3)不在审计报告中沟通关键审计事项的情形 | 3 |
(4)就关键审计事项与治理层沟通 | 3 |
5.非无保留意见审计报告 | |
(1)非无保留意见的含义 | 3 |
(2)确定非无保留意见的类型 | 3 |
(3)非无保留意见的审计报告的格式和内容 | 3 |
(4)非无保留意见的审计报告的参考格式 | 3 |
6.在审计报告增加强调事项段和其他事项段 | |
(1)强调事项段 | 3 |
(2)其他事项段 | 3 |
(3)与治理层的沟通 | 3 |
7.比较信息 | |
(1)比较信息的含义 | 1 |
(2)审计程序 | 3 |
(3)审计报告:对应数据 | 3 |
(4)审计报告:比较财务报表 | 3 |
8.注册会计师对其他信息的责任 | |
(1)获取其他信息 | 3 |
(2)阅读并考虑其他信息 | 3 |
(3)当似乎存在重大不一致或其他信息似乎存在重大错报时的应对 | 3 |
(4)当注册会计师认为其他信息存在重大错报时的应对 | 3 |
(5)当财务报表存在重大错报或注册会计师对被审计单位及其环境的了解需要更新时的应对 | 3 |
(6)报告 | 3 |
说明:1级要求理解和基本的记忆; 2级要求记忆并会简单的应用; 3级代表很重要,需要背诵熟练应用掌握。
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