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2005年会计师资格考试复习指导大全三

来源:233网校 2005年5月9日


二、历年考试命题规律与分析

(一)历年考试规律总结

从2001年至2004年《中级会计实务(二)》的试题来看,有以下几个方面的特点:

1、全面考核、重点突出

《中级会计实务(二)》课程考试命题范围充分体现了“全面考核、突出重点”的命题原则。从近4年《中级会计实务(二)》科目的命题看,试题基本涵盖了考试大纲所确定的考试范围,涵盖了考试用书的所有章节,同时重点也较为突出,突出体现了会计学科的重点内容。如教材中涉及的“会计政策、会计估计变更和会计差错更正”准则、“资产负债表日后事项”准则和“合并会计报表”的内容一直是考试的重点内容。考生只有按照考试大纲的要求,“全面复习、抓住重点、突破难点、熟练掌握”,才能为应试打下良好的基础。

2、重视测试考生对知识的理解、实务操作和职业判断能力

会计学科的特点和中级会计技术资格考试的特点,决定了《中级会计实务(二)》科目的考试命题应注重考查考生的实务操作能力。从近4年《中级会计实务(二)》科目的命题看,主要以考查会计准则和现行会计制度的实际运用为主,测试考生是否具有成为一名合格会计师的基本执业能力,是否能从所掌握信息资料中识别相关信息,从复杂情况中发现问题并按一定的工作程序解决问题,能否综合运用多种知识和技能去分析问题和解决问题。以会计实务案例改编而来的试题在试题中占据了较大的比重,比较直观的试题相对较少。与以往《中级会计实务(二)》考试相比,2001年至2004年考试题目中,主观题的分数在增加,客观题的分数在减少,体现了“侧重实务操作”的考试原则。

因此,考生只有牢固地掌握会计专业知识、会计准则和现行会计制度的规定,并熟练地加以运用,才能顺利通过本课程的考试。

3、注重考生运用知识的熟练程度,综合性强

会计专业资格考试的题量较大,要求考生熟练掌握并运用专业知识,快捷解决和处理问题,否则在有限的时间内,完成大量的试题是有困难的。

会计师在执行业务时要面对企业大量的财务数据,具有较强的综合分析能力也是会计师应该具备的基本素质之一。试题中跨章节、跨科目(如综合题中涉及的《中级会计实务(一)中的长期债权投资的核算》的内容占的比重较高,2001年至2004年试题中的综合题分别为37分、40分和40分足以说明试题的综合性强。

综合性试题主要有本学科跨章节、本章节跨知识点以及日常会计核算与编制会计报表相结合等类型。考生只有融会贯通地掌握专业知识,提高综合分析能力,才能达到考试命题的要求。

4、试题难度基本保持稳定

各年试题难度基本持平,一般单项选择题、判断题、计算分析题难度一般,基本接近教材的例题;多项选择题、综合题难度一般较大,要求对教材内容融会贯通,密切联系实际,能够综合运用,与教材例题的距离较大。

5、体现改革的新知识、新内容,实现知识更新的要求

坚持终身学习,有较强的知识更新能力是对会计专业人员在市场经济条件下,特别是加入WTO以后,适应新技术、新知识的变革而不落伍的基本素质要求之一。因此试卷中考查考生对新知识、新内容理解和掌握程度的内容占据了一定的比重。

(二)历年题型题量分析

《中级会计实务(二)》考试的题型为:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题和综合题等五种。客观题一般为30道题、40分左右;主观题一般为4道题、60分左右。现将近四年的题型、题量统计如下:
近四年试题题型、题量分析表

注:2004年的相关数据待2004年全国会计专业技术资格考试试题及标准答案公布后,再作补充修订。

(三)各类题型的特点和解题技巧

《中级会计实务(二)》考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括选择题和判断题,以考核考生对《中级会计实务(二)》一书的基本理论、基本概念、基本方法的掌握程度。主观题包括计算分析题和综合题,以考核考生对《中级会计实务(二)》一书全部业务方法的综合运用能力、融会贯通能力和紧密联系实际的实务操作能力。

1、单项选择题

单项选择题在题目数量上为10题,每题1分。主要考核考生对基本概念和基本方法的掌握程度。例如,通过计算递延税款的余额考核考生对债务法特点的掌握程度。2001年至2004年试题中,需要通过计算分析选项的单项选择题占全部单项选择题的比重在增加,其中2001年为2道,占20%,2002年为2道,占20%,2003年为3道,占30%。因为每题只有1分,所以必须用尽量少的时间审题,计算和做出正确判断,这就要求对基本理论、基本概念、基本方法应熟练掌握,除此没有其他途径。

在解题时,首先要仔细看清题干和所有备选答案,解题时常用的方法一般有以下三种:

(1)直接挑选法:这类试题一般属于法规、制度和规定性的“应知应会”内容,或者计算性的试题。考生只要掌握知识的考查点,就能直接做出正确的选择,或者通过计算,选择正确的答案。

(2)对比排除法:将备选答案相互比较,先排除明显矛盾、不符合题意的答案,然后在剩余的备选答案中,挑选出最符合题意的唯一正确答案。

(3)猜测法:遇到不会做的试题时,一定要用猜测法选择一个答案。单项选择题不倒扣分,即使选错了,其结果与不选择是一样的。运用猜测法时首先排除明显错误的选项,然后运用有关知识去猜测,这样选择正确的概率一般在25%以上。
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