学习是压力更是动力
这是一个学习的时代，这是一个前进的行业。
由于新会计准则与我们以前的准则还是有较大的差异，有人称今年是财务人员的准则学习年。面对持续不断地学习，会计从业人员的心态如何呢？
“持续再学习是这一行业的特点，虽说有些辛苦，但是更觉得充实。同时外界的动力也督促自己不断地学习。”中国海洋石油有限公司财务管理部财务报告和业务分析高级主管李鹏说。几乎每个周末，李鹏都要去图书大厦买书看书，随着工作的不断拓展，需要了解的东西也越来越多，这是一种惯性。在专业的领域走得越远，觉得自己欠缺的东西越多。“养成读书的习惯是相当好的，三日不读书便觉言语无味。”
“学习是为了什么？”北京工商大学会计系教授杨有红认为应该搞清楚这个问题。是把会计工作当作事业来做，是真正热爱从而不断学习加强自己的业务能力和水平抑或是不得不学习来应对工作？如果是后者，那么对于学习者本人来说，学习就会是一种负担。是否自主学习或许可以成为甄别压力、动力的分水岭。但这并不是绝对的。随着周边环境的改变和不断完善，被动学习也能转变成主动学习。比如，一个小企业的财务人员通过充电获得了其他的机会，当他学习的东西能够有实际操作的机会时，就会逐渐自主地学习。
“后续教育是行业本身决定的，也是竞争决定的。”姚志君认为，会计行业中，知识更新快，从业人员必须要去学习才能跟得上步伐。再有，越来越近的国际化同样需要会计人员去不断学习和深化。而让自己做得更好，在岗位上有所提高也是人们学习的推动力之一。毋庸置疑的是，充电的多少和职业发展的快慢几乎是成正比，这也使得更多的会计人员加入到充电大军中去。
