注册会计师考试技巧分享

　　看清题目要求

　　按题目要求答题，有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如，单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生，一看基干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择答案都可能具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。

　　详细阅读试题

　　详细阅读试题。对于计算与分析题，建议你阅读两遍。一方面，准确理解题意，不致于忙中出错，另一方面，你还可能从试题中获取解题信息。
　　例：某企业的流动资金周转天数，以产品销售收入为周转额计算，为100天，以产品销售成本为周转额计算，为146天。根据上述资料计算法企业的销售利润率。
　　解题过程：首先通读一遍试题，得知本题是求销售利润率。销售利润率与销售收入，销售成本均有关系，其关系是：销售利润率：(销售收入-销售成本)/销售收入x100%=1-销售成本/销售收入
　　根据上述关系可知，解答本题的关键是确定销售成本与销售收入之比。要确定销售成本与销售收入之比，必须从“周转天数”入手，由于周转天数与周转额的关系是反比例关系，因此，销售成本与销售收入之比应为100/146，而不是146/100。至此，问题基本解决，该企业销售利润率：(1-100/146)x100%=31.5%。

　　计划答题时间

　　计划答题时间，保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答，考试开始时，你应该看一看试题的分量，并目对每道题应占用的时间迅速作出估计，也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下，这似乎不大可能，但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择，这样，你就有足够时同去考虑相对较难的问题。
　　保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。

　　会计理论知识的考点

　　在会计的基本理论一章中考点比较分散，将尽量逐一列全
　　1、会计的四个基本前提：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量，常考的也就会计主体和会计分期假设。
　　例如：法律主体必定是会计主体，会计主体也必定是法律主体。（）答案：错
　　说明：法律主体必定是会计主体，但会计主体并不一定是法律主体，例如企业的一个销售部门或一个分公司都可以是会计主体，但它们不是法律主体。
　　又如：根据我国《企业会计准则》，企业的会计期间划分为（）
　　A.年度；B.半年；C.季度；D.月份答案：ACD
　　2、会计原则部分的12个会计原则，常考的也就可比性原则、一贯性原则、配比性原则和谨慎性原则。例如：会计核算的可比性原则要求同一会计主体在不同时期尽可能采用相同的会计程序和会计处理方法，以便于不同会计期间会计信息的纵向比较。（）答案：错
　　说明：这是一贯性原则的要求。可比性是要求不同企业的核算口径应当一致，所提供的会计信息具有可比性是企业之间的横向比较。
　　又如：当期发生的费用并不都是与当期收入配比。（）答案：对
　　说明：当期发生的费用可能与以前年度的收入相配比如预提费用，也可能与以后的收入相配比如待摊费用。
　　再如：下列会计核算方法中体现谨慎性原则的有（）。
　　A.应收帐款坏帐核算的备抵法B.固定资产的加速折旧法
　　C.存货计价的加权平均法D.所得税核算的应付税款法
　　答案：AB
　　借贷记帐法考核的重点
　　考生应真正理解“有借必有贷，借贷必相等”的记帐规则，在编制会计分录时，可采用以下步骤进行：（1）确定经济业务所涉及的具体帐户；（2）分析各帐户是增加还是减少，其增加额或减少额应该计入该帐户的借方还是贷方。只要能确认某一帐户的借、贷方向，其对应帐户的借贷方向　也随之确定。（3）最后应确认各帐户的应计金额，并保证该会计分录的借贷方总额相等。

　　例如：下列项目中能同时引起资产和所有者权益发生增减变化的有（）
　　A.投资者投入资本；B.用资本公积转增资本；C.接受捐赠；D.收购本公司股票减少股本。
　　答案：ACD

　　排除法

　　运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。

　　猜测法

　　运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也一定不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。