命题规律总结及趋势预测
注册会计师考试划分为两个阶段：第一阶段为专业阶段，主要测试考生是否具备注册会计师执业所需的专业知识，是否掌握了基本技能和职业道德要求。第二阶段为综合阶段，主要测试考生是否具备在注册会计师执业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业态度与职业道德，有效解决实务问题的能力。两个阶段各科目具有不同的考查目的，考生在通过第一阶段的全部考试科目后(即6个科目成绩都合格)，可取得专业阶段合格证，之后才能为取得全科合格证参加第二阶段的考试。
在刚刚过去的2012年，注册会计师考试的组织方式和命题方式都发生了重大调整，中注协开始实施以命题为核心的考试质量保证制度改革和以机考为重点的考试组织管理制度改革。一方面，在注册会计师全国统一考试专业阶段和综合阶段实行计算机化考试(简称机考)。即，考生在计算机终端获取试题、作答并提交答案。具体体现是1967年12月31日以后出生的年轻人闭卷机考；1967年12月31日(含)以前出生的报名人员，可以选择纸笔作答考试方式—客观题机考，主观题纸笔作答。另一方面，对考试命题也进行了改革，在保证命题质量、难易程度总体不变的前提下，为适应计算机阅读和答题的需要，体现一个“增加”和一个“简化”—增加客观题比重；简化主观题题于。
从2012年的CPA考试开始，除特定范围考生的主观题用纸笔作答外，其他考生一律在计算机中直接作答。所有考生在草稿纸上书写的所有答题结果一律无效；草稿纸在考试结束后一律不得带出考场。
为了达到CPA税法考试的要求，考生在学习本科目时，既要树立专业意识，认真领会税法的政策内容，跨章节全方位地掌握税法应用的基本技能，学会运用税法规定和立法原则分析、解决实际工作中的问题，同时还要适应机考命题和解题的要求，这就要求考生认真研读教材，理解性地记忆税法规定，揣摩政策实质和立法规则，注意观察以往年度的考题，多做练习，把法规条文在认知上规律化、具体化、实例化、熟练化，从而达到注册会计师执业所需的相关知识和技能的要求。
一、2013年教材基本内容及变化
2013年的注册会计师税法教材进行了以“增叶减枝”式的调整。“增叶”体现在增加了烟叶税、船舶吨税、地方教育附加等现行有效征收的税及附加的内容，还恢复增加了各税种的开征意义和特点、消费税出口退税等内容；“减枝”体现在进行了一些章节合并，将以往的土地增值税与资源税合并为一章；将以往的印花税和契税拆分到房产税、车辆购置税的章节中。“增叶减枝”式的调整，使得教材由上年的十六章合并为十四章，尽管各章节的体系性稍显混乱，但教材依然突出了日常应用中的各个税种的具体政策，彰显教材务实的风格。2013年教材还针对新的政策变化对政策内容进行了补充和调整，继续保持“全面”、“理性”的涉税知识大全的特色。
(一)2013年教材的基本内容
2013年教材基本结构和内容如下：
从总体上看，2013年的税法教材体现了“全面”、“基础”、“实用”的涉税知识大全的特色：
1．全面性
2013年的税法教材较为全面地体现了我国现行税收实体法的基本规定，具体收录了我国现行实际征收的18个税种的基本政策法规，仅有固定资产投资方向调节税(目前保留税种暂缓开征)、筵席税(已废除)这两个税种没有单独收录，这就从广度上最大限度的展示我国现行各税种的基本政策法规，以满足注册会计师执业中税种计算的基本要求。
2013年的税法教材也展示了代理申报和税收筹划作为注册会计师涉税业务的重要地位，从业务角度展现了注册会计师涉税问题的视野。可以说，2013年的CPA税法教材在政策、业务两个角度体现了注册会计师的涉税业务的深度和广度。
2．基础性
2013年的注册会计师税法教材进行了又一次的以“增叶减枝”为主旋律的删改调整。适度增加了各税历史沿革和特点等涉税基础内容，有利于考生加深对各个税种性质及改革方向的认知和理解，适度增加了教材的基础性。
3．实用性
教材突出了日常应用中的各个税种的具体政策，较为全面地收录了各个税种政策规定和具体业务的内容。最后一章则突出代理申报和税务筹划，彰显教材“务实”的风格。2013年教材还根据新的政策变化对相关政策内容进行了补充和调整，使教材执业工具书的色彩更加明显。
(二)2013年教材的主要变化
教材主要变化体现在进行章节合并和进行各章政策补充调整两个方面：
课程辅导：2013年注会HD高清课件全新上线 业内顶级讲师聚首助你轻松拿证
考试大纲：2013年注册会计师考试大纲专题 新旧大纲变化对比 新旧教材变化对比
热点关注：1997-2011年注册会计师考试(CPA)真题及答案 各科复习计划
