2014年注册会计师考试《税法》命题规律总结及应试技巧

　　三、答题技巧
　　考生在答题时，如能够正确地把握好答题的技巧，对于提高答题的准确率和答题速度都大
　　有裨益。考生在答题时应注意以下几点。
　　(一)有的放矢
　　许多考生，为了抓紧时间，盲目地扎进题目里，很容易忽略了需要主攻的题目，结果是一些
　　本来能够解答的题目，因为时间不够，或者因为过于紧张，而不能答出来，这是很可惜的。当你拿到试卷后，应把整份试卷先粗看一下，注意以下几个问题：题型、题量和各题型的分值比例；哪些题目是平时训练过的；哪些题目的分值较高。然后，确定主攻题目。主攻题目一般是那些分值较高、较有把握答对的题目。切忌在一些分值低、把握不大的题目上耗费过多的时间。因此，一定要有的放矢，沉着应战。
　　(二)关注答题指导语
　　有些考生，一拿到题目不看答题指导语就迫不及待做题，这样很窖易答非所问。答题指导语
　　是命题老师对考生回答题目的告诫，是不能不看的，它一般包括：题量、分值、答题要求(如计算题要求列出计算步骤、小数点后保留几位等)。
　　(三)以阅卷老师为倾诉对象
　　计算题和综合题属于主观题，得分由阅卷老师给出。考生答题的内容是给阅卷老师看的。因
　　此，答题内容一定要让阅卷老师看得清、看得懂，一定要条理清楚、要点分明。所谓“印象分”，也就因此而存在。有时候，这种“印象分”，很可能是决定考生及格与否的关键。
　　特别要注意，在做计算题和综合题时，一定要列出步骤，并作必要的文字说明，但切忌只列
　　出一个算式。有些考生会担心，如果按步骤答题并要进行文字说明会浪费宝贵的时间，其实未必。简洁明了的文字说明会让阅卷老师更加明白答题的意图；按步骤答题使我们更容易自我纠错。不少考生为了提高答题速度，把许多计算步骤合并为一长串复杂的算式。这种作法，会给阅卷老师的批阅带来障碍。如果最终答案与标准答案相符，倒不会有什么问题；但如果最终答案与标准答案不符，就苦了阅卷老师。他必须仔细地分析你的解答究竟错在哪里。是有关考核点没有掌握，还是纯计算的误差?阅卷老师难免会作出不准确的判断，由此极易导致给分的不准确，通常的情况只会少给分，而不会多给分。而这种给分误差，几乎是不可能被发现和纠正的，因为复卷老师不可能对所有题目重新批改一遍。
　　因此，尽可能让阅卷老师方便、舒适地看清解答的内容，其实就是最好地保护考生自己，最
　　大限度地避免阅卷老师非故意的低估考分。
　　(四)善抓主要信息
　　对于计算题和综合题来说，题目本身的阅读要花费不少时间，而且由于文字、数字、人物、
　　时间、地点、事件等各种信息交错，使阅读的难度加大，从而影响准确地判断和答题。根据我们的经验，在作答《税法》的计算题和综合题时，主要应抓住“事件”这一信息，即要弄清楚“发生了什么事情”，并进而思考：哪些事件是与征纳税有关的、哪些事件是迷惑性的、与征纳税无关的。因为是否应该纳税是第一个层次的税务问题，然后才是缴什么税、税额怎么计算、有无违法、如何处理等问题。把握“事件”信息的一个简便方法是，寻找动词性词语。在答题时，可在试卷上对发现的动词边看边圈。例如，增值税的纳税义务主要是货物的内销行为和进口行为，审题时对诸如“销售或发出”、“购进或采购”、“进口”等动词，要作为第一信息迅速抓住，然后才是数量、金额等方面的信息。
　　最后，希望这本辅导书能帮助大家顺利通过《税法》考试，梦想成真!

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