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2016-06-28来自 t**8
转自CPA注会之家:
CPA学员苏峰同学以优异的成绩一次性通过注册会计师考试.
小编第一时间与苏峰同学取得了联系,并对他进行了独家专访。
知易行难—一次过全科的感受:
作为一名零基础脱产班学员,从12月份开始,历时十个月,最终能够一次通过全部六科,不得不说,其中夹杂着几分运气。财管压线飘过,看到成绩的那一刻,百味陈杂,百感交集,而其中的酸甜苦辣,唯有自知。
关于学习经验的分享,其实无论是网上也好,论坛里也罢,都会有各种具体详细的考经和时间规划,结合自己的实际情况,都是很有参考借鉴价值,在此并不赘述,只是谈谈自己一年以来的感悟。
良好的学习方法:
1.“勤”
如果你是像我一样的零基础学员,那么请一定要提前做好功课,正课前的预科班请不要小瞧,虽然讲的内容是会计从业的难度,但是,到了后期也会有不少同学连一些基础的会计科目都会混淆,而学有余力的可以提前做一些初级会计职称的练习。开始上正课后,每天新课前的预习必不可少,否则很容易出现上课跟不上老师的情况。
学习资料贵精不贵多,但是反复的练习是必需的。后期再辅以任课老师的一些练习试卷,如果你能够跟上进度,便不用再担心自己做的练习是否已经足够。
2.“思”
“学而不思则罔,思而不学则殆”。机械式的学习绝对不可取。以审计为例,一本五百多页的教材,如果只是一字一句、一章一节去看,枯燥乏味,很少有人能坚持,但是结合所学的会计、战略,你会发现其中的相通之处,再找点审计实务案例对比着学,你又会觉得轻松不少。多思考,找到各科之间的结合点,建立一个整体的框架,也是一次报考多门同学需要树立的一种学习理念。
3.“问”
在CPA的学习中,很多题目我们之所以会做错,关键就是理解上的偏差,尤其是会计,如果在整个学习的过程中,你问的太少,那一定是你对理解的要求不够高。
4.“师”
师之一字,不仅有名词义,亦有动词义。说到师资,大家一定要寻找最符合自己学习思路的老师,而不是寄希望于名气最大的老师。每个老师都有自己的教学风格。
除了老师,找一个标杆式的同学师之也是一个很好的学习方法,没有对比,你永远找不准自己的状态和定位,若能有一志同道合之人为友,互相学习,互相追赶,你收获的便不仅是学业。
总结下来,便是“勤思问师”四字,这也算是自己学习下来感触比较多,相对做得比较好的几点,仅供大家参考。