2008年5月企业人力资源管理师（三级）理论知识真题

106、企来培训调查问卷设计，应注意的问题是（　）。
A．问题清楚明了，不会产生歧义。
B．语言简洁。
C．问题尽量采用虚名方式。 
D．多采用客观问题方式，易于填写。
E．主观问题要有足够空间填写。
107、培训前期的准备工作包括（　）。
A．向主管领导去反映情况 
B．准备培训需求分析调查
C．同各部门人员保持密切联系 
D．选择培训需求调查的方法
E．建立员工背景档案资料
108、在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（　）。
A．是否具有能力做好培训 
B．是否能够了解受训人员
C．是否有良好的教学水平 
D．是否掌握受训人员能接受的教学方法
E．是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
109、培训效果评估的内容主要包括（　）。
A．受训者学习的内容 
B．受训者究竟学习哪些东西。
C．受训者要掌握哪些东西 
D．受训者的工作究竟发生了多大的改进
E．企业经营绩效发生了多大的改进
110、场地拓展训练可以对团队在（　）方面得到收益和改善。
A．变革与学习 
B．杰出领导 
C．心态和士气 
D．共同愿景
E．沟通与默契
111、以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（　）。
A．集体决策法 
B．等价变换 
C．角色扮演法 
D．悟性训练
E．个人指导法
112、设计绩效考评方法时，需要进行管理成本的分析，分析的内容包括（　）。
A．不可抗拒力造成的费用 
B．预付成本
C．考评者定时观察的费用 
D．改进绩效的成本
E．考评方法的研制开发的成本
113、企来组织成绩效开发应用阶段包括（　）。
A．推进企业组织效率 
B．经济效益的全面提高
C．经济效益的全面发展 
D．对不成熟开发体系进行修改
E．作业程序要有指导性
114、分析工作绩效的差距的具体方法（　）。
A．行为比较法 
B．目标比较法 
C．水平比较法 
D．纵向比较法
E．横向比较法
115、以下关于关键事件法的说法正确的有（　）。
A．只包含有效的工作行为 
B．描述了员工的行为
C．描述了员工行为产生的结果 
D．描述了行为产生的背景
E．员工自己描述工作中的关键事件