第三节:企业员工培训开发成果的转化
一、培训成果转化的四个层面:
1、第一个层面:依样画瓢式
2、第二个层面:举一反三
3、第三个层面:融会贯通
4、第四个层面:自我管理
二、培训转化理论
1、同因理论:强调重点:培训环境与工作环境相同
2、激励推广理论:一般原则运用于不同环境
3、认知转化理论:有意义的培训和编码策略可增强培训内容的储存和回忆
三、培训成果转化化机制
1、环境支持机制
a.管理者支持b.同事支持c.受训者支持d.应用所学技能机会e技术支持
2、激励机制
a.双因素理论b.强化理论c.公平理论d.目标理论
四、培训成果转化方法
1、建立学习小组
2、行动计划
3、多阶段培训方案
4、应用表单
5、营造支持性的工作环境
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