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09最新人力资源管理师招聘与配置重点复习(四)

来源:233网校 2009年5月4日
  (三)测评结果调整
  1.引起测评结果误差的原因
  2.测评结果处理的常用分析方法
  3.测评数据处理
  (四)综合分析测评结果
  1.测评结果的描述
  1) 数字描述
  2) 文字描述
  A、 基本素质。
  B、 技术水平。
  C、 业务能力。
  D、 工作成果。
  2.员工分类
  3.测评结果分析方法
  (1) 要素分析法
  (2) 综合分析法
  (3) 曲线分析法
  员工素质标准体系的要素
  测评与选拔标准体系的测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用。考|试/大素质只有通过标准体系,或者把它投影到测评标准体系中,才能表现它的相对水平与内在价值。它一般由标准、标度和标记三个要素组成。
  1.标准:所谓标准,就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。
  2.标度:所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
  3.标记:所谓标记,即对应于不同标度(范围、强度和频率)的符号表示,通常用字母、汉字或数字来表示,它可以出现在标准体系中,也可以直接说明标准。
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