人力资源师试题：培训与开发

第三章 培训与开发  
1、相关知识  
（1）选择题（正确答案有一个或多个）  
1．企业在进行员工入职教育的会务准备时，需要安排入职教育的内容，具体包括（ ）。  
A规章制度   
B企业概况   
C产品知识  
D行为规范   
E共同价值观  
2．企业在进行员工入职教育的会务准备时，需要准备入职教育的专业内容，下面选项中，（ ）不属于入职教育的专业内容。  
A业务知识   
B技能知识  
C管理务实   
D企业文化  
3．若使任职者具备一名合格员工的基本条件，可在入职培训时对其进行（ ）培训。  
A基础性   
B适应性   
C特殊性   
D个性化  
4．在职前培训计划阶段，应对（ ）的主题做出合理的划分，并合理规划职前培训的内容。  
A企业层次   
B部门层次   
C工作层次  
D个人层次   
E专业层次  
5．入职培训的准备工作主要是确定（ ）  
A培训时间   
B培训地点   
C培训经费  
D培训教师   
E培训教材  
6．根据培训内容的不同，入职培训可采取（ ）等方式。  
A案例分析家   
B自我学习   
C工作轮换  
D实地培训   
E集中授课  
7．按照培训目的划分，下面属于入职培训的有（ ）  
A新员工入职教育   
B 晋升培训   
C脱岗培训  
D实地培训   
E转岗培训  
8．新员工人职培训指的是企业在新员工已经进入企业之后所从事的提高这些员工（ ）的人力资源管理活动。  
A知识   
B技能   
C态度   
D价值  
9．员工晋升培训必须以（ ）为依据。  
A员工发展需求   
B员工发展目标  
C员工发展规划   
D员工发展潜力  
10．岗位资格考试考核的内容应根据（ ）确定。  
A工作说明书   
B工作程序   
C技术等级标准  
D岗位规范   
E工作范围
11．（ ）是培训执行者为记清和控制与培训有关的无数细节的最有价值的工具。  
A计划表   
B审核表   
C检查表   
D验收表  
12．利用资源需求模型有助于明确不同培训项目成本的（ ）。  
A相对差异   
B绝对差异   
C个别差异   
D总体差异  
13．培训成本的信息之所以重要是因为（ ）。  
A可以了解培训的直接成本  
B可以了解培训的间接成本  
C可以比较各种可选的培训项目的成本  
D可以比较用于不同员工间的培训资金分配情况  
E可以进行成本控制  
14．收集培训时间方面的信息主要包括（ ）。  
A培训时机的选择   
B培训机会的把握  
C培训期限的确认   
D培训时间的确定   
E培训时间的公布  
15．从受训群体的选择方面收集培训效果的信息，主要从（ ）和受训人员的接受能力来考虑。  
A培训设计   
B培训计划   
C效果过程   
D培训效果  
16．生产管理或计划部门对培训组织实施的（ ）是否得当具有发言权。  
A培训时机选择   
B培训目的确定  
C培训计划设计   
D培训过程控制  
17（ ）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的 信息渠道。  
A生产管理人员   
B计划管理人员  
C培训管理人员   
D岗位管理人员