1、简述人员素质测评中人岗匹配原理包含哪些内容？
答：工作要求与员工素质相匹配；工作报酬与员工贡献相匹配；员工与员工之间相匹配；岗位与岗位之间相匹配；
2、人员素质测评中选拔性测评的特点是什么？
答：区分功能；测评标准刚性强；测评过程强调客观性；测评指标具有灵活性；结果体现为分数或等级；
3、在员工素质测评的原则中静态测评与报考测评的优、缺点各是什么？
答：
（1）静态测评优点：便于横向比较；可看清被测评者之间的相互差异及是否达到了某种标准；
（2）静态测评缺点：忽视了被测评者的原有基础与今后的发展趋向；
（3）报考测评优点：利于了解被测评者素质的实际水平，利于指导、激发被测评者的进取精神。
（4）报考测评缺点：不同的被测评者的测评结果，不便于相互比较
4、一次量化与二次量化中的“一”与“二”做何种解释？
答：当“一”与“二”为序数词时，一次量化指对素质测评的对象进行之间的定量刻画。此时的“一次量化”也称为实质量化；二次量化指对素质测评的对象进行间接的定量刻画，即先定性描述后在定量刻画的量化形式，此时的“二次量化”也称为形式量化；当“一”与“二”为基数词时，一次量化指对素质测评的量化过程可以一次性完成；二次量化指对素质测评量化过程要分两次计量才能完成。
5、在素质测评标准体系要素中标准包含哪些内容？
答：标准指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。（1）从揭示内涵来看包括客观形式、主观评价、半客观半主观三种；（2）从表示形式来看包括评语短句式、设问提示式、方向指示式；（3）根据测评指标可分为测定式与评定式；
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