25、( A )是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。
A、心理测量
B、心理测验
C、物理
D、物理测验
26、心理测量的工具是( B )、
A、物理测量
B、心理测验
C、物理测验
D、情商测验
27、心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是( A )。
A、人格测验
B、成就测验
C、性向测验
D、情商测验
28、( A )又称稳定性或可信性，是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。
A、信度
B、效度
C、难度
D、标准化
29、( B )是指一个测验的结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
A、信度
B、效度
C、难度
D、标准化
30、领导情境理论中主要包括两个方面的内容，一是工作成熟度，二是( A )。
A、心理成熟度
B、心理承受度
C、精神成熟度
D、精神承受度
31、认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数大约在( B )之间。
A、 0、10～0、20
B、 0、2～0、30
C、 0、20～0、40
D、 0、10～0、15
32、( C )是决定人生成败、事业成功的两大心理因素。
A、人格能力
B、能力差异
C、能力与人格
D、智商
33、研究者已经基本达成一致，认为责任感与工作绩效有最强的正相关( C )。
A、≈0、1
B、≈0、2
C、 ≈0、3
D、≈0、4
34、( C )与缺勤率和流动率成负相关。
A、感情承诺
B、继续承诺
C、组织承诺
D、组织承诺成果
35、所谓( A )，就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。
A、归因
B、内因
C、外因
D、稳因
36、行为的原因可以分为内因和( D )。
A、稳因
B、归因
C、非稳因
D、外因
37、导致行为或事件的相对不容易变化的因素，称为( A )。
A、稳定原因
B、人格、品质
C、工作难度
D、能力
38、团队成员作为一个整体，彼此相互作用，完成任务的过程称为( D )。
A、边界管理
B、过程管理
C、职能管理
D、内部团队过程
39、( B )认为，某些个体、任务和组织变量可能成为领导的替代因素，或者使领导者对下属的影响是无效的。
A、弗雷德·鲁森斯
B、罗宾斯
C、亚当斯
D、韦伯
40、人格测验中最常用的方法有：限定答案的客观式自陈量表和( A )。
A、不限定答案的主观式投射测验
B、不限定答案的心理测验
C、实际能力测验
D、人际关系的表达测验4
41、员工职业生涯管理的重要步骤是( D )。
A、测量
B、评估
C、考查
D、心理测验
42、最早提出( A )的是贝壳尔(H、S、Becker)，他认为组织承诺是由于员工对组织投人的增加，而使员工不得不继续留在该组织的一种心理现象。
A、组织承诺
B、感情承诺
C、继续承诺
D、规范承诺
43、( C )是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与白己相似的特性。
A、对比效应
B、光环效应
C、投射效应
D、刻板印象
44、( A )是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉在他们之间进行对比。
A、对比效应
B、光环效应
C、投射效应
D、刻板印象
45、( A )模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之一。
A、组织行为矫正
B、关键行为
C、干预行为
D、整合行为
46、一个团队是一个小数目的人群，他们具有互补性的技能，承诺一个共同目标、一系列绩效目标和他们共同负责的方法，可称为( B )定义。
A、团体
B、团队
C、集体
D、组织
47、( C )的另一个重要特征是“高水平的灵活性”，即随机应变的能力。
A、管理人员
B、管理者
C、领导者
D、策划人
48、领导者并不总是对下属产生影响，因为对个体工作绩效和工作满意感产生影响的变量是很多的：态度、个性、能力、动机和群体动力因素( A )。
A、企业文化
B、企业精神
C、企业凝聚力
D、企业作风
49、( B )用来自评价中心的信息确认潜在的新领导候选人。
A、辅导者
B、加速站
C、培训者
D、领导技能【更多2016年人力资源管理师四级考试试题及辅导资料，点此即可查看】
