单项选择题
1、
( )是指在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈到员工本人,以及为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。
A.绩效计划面谈
B.绩效指导面谈
C.绩效考评面谈
D.绩效反馈面谈
2、
从宏观上看,企业强化绩效管理的目的是提高( )。
A.员工个人素质
B.企业收益
C.企业整体素质
D.劳动效率
3、
( )不属于直线职能制职能部门的职责。
A.须向厂长经理请示和汇报
B.具有参谋指导的作用,
C.对业务部门进行直接指挥
D.受其直接上属的指挥和命令
4、
一般来说,你做目前这份工作的想法是( )。
A.为了生活
B.为社会做点事情
C.不让所学的知识闲置
D.成为有钱的人
5、
节约作为职业道德规范,其时代表征性的意思是( )。
A.省吃俭用是节约终始不变的本质内涵
B.是否需要节约因人而异、因事而异,不可作一致性要求
C.时代发展对节约提出日益广泛和更高的要求
D.科技发展与物质丰裕,消解了节约的道德意义
6、
以下关于劳动效率定员法的表述,错误的是( )
A.以手工操作为主的工种更适合采用此方法
B.它适用于实行一人多机或多人一机看管设备的岗位
C.工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率来计算
D.它是根据工作量和劳动定额核算定员人数的方法
7、
以下关于企业定员的说法错误的是( )。
A.编制包括机构编制和政府编制
B.它与劳动定额的内涵完全一致
C.企业定员亦称劳动定员或人员编制
D.是对劳动力使用的一种数量质量界限
8、
在正式面试阶段,面试考官应该( )。
A.密切注意应聘人员的行为和反应
B.在面试过程中应保持严肃认真的气氛
C.要尊重应聘者,在应聘者回答问题时不要插问
D.在面试过程中要将所有观察到的信息全部记录下来
多项选择题
9、
培训教学设计的基本内容包括( )
A.培训人群的确定
B.培训目的的确定
C.培训评价的实施
D.教学策略和教学媒体的选择
E.教学进度的安排
简答题
10、
简答如何根据企业生产类型和产品制造的特点进行劳动定额的定期修订。