2012年初级经济师考试经济基础知识辅导第十四章
- 第3页:货币发行
(一)货币层次
考试内容:货币层次
目前各国通常依据流动性的不同来划分不同的货币层次。
目前我国货币层次的划分基本是:
M0=流通中现金
M1= M0+银行活期存款
M2= M1+定期存款+储蓄存款+证券公司客户保证金
流通中现金和银行活期存款为流通中的货币,是我国的狭义货币供应量(M1);定期存款+储蓄存款+证券公司客户保证金属于潜在的货币,与M1一起构成M2(广义货币量)。
(二)货币供给机制
考试内容:货币投放渠道,货币供给机制(掌握)
货币供应量包括现金和存款两个部分。其中现金是中央银行的负债,存款是商业银行的负债。
1.中央银行的信用创造货币机制
在任意一个时点上,中央银行的资产与负债总是保持着平衡。这意味着中央银行现有的信贷资金来源已经被全数占用,如果不补充新的资金来源,就无法满足社会经济的发展对追加货币资金的需求。中央银行既存在着不断补充信贷资金的需要,又无从获得新的信贷资金来源。于是,中央银行只能利用自身掌握的货币发行权和信贷管理权,来创造信贷资金来源。即中央银行依据经济发展的客观需要或国家经济、金融政策的要求,确定其信贷规模;中央银行对商业银行、政府的债权以及持有的国际储备增加,其负债也就相应增加:首先是商业银行或政府在中央银行的存款增长,又因其中有一部分要转化为现金而使其货币发行随后增加。其结果是,中央银行的资产与负债仍然保持着平衡,但是已经是在更大货币量基础上的平衡。
信用创造货币是当代不兑现的信用货币制度下货币供给机制的重要内容,而且信用创造货币的功能为中央银行所掌握。
2.商业银行的扩张信用、派生存款机制
商业银行不具备信用创造货币的功能,却具备在中央银行发行货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。
但是中央银行放出的每笔信用并不能由商业银行无限制地创造派生存款。一般来说,银行体系扩张信用、创造派生存款的能力要受到这样三类因素的制约:
(1)受到缴存中央银行存款准备金的限制。
(2)要受到提取现金数量的限制。
(3)要受到企事业单位及社会公众缴付税款等限制。
“基础货币”,包括现金和商业银行在中央银行的存款,一般用“B”表示;基础货币的扩张倍数称为“货币乘数”,取决于存款准备金率以及货币结构比率之和的倒数,用“k”表示。即:K=1/(存款准备金率+货币结构比率)
货币供应量的公式:M=BK
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