233У- мʦмʦ

您现在的位置:233网校>经济师>专业知识与实务>工商管理

2013经济师《中级工商管理》基础讲义:第6章第1节

2012年12月7日来源:233网校网校课程 在线题库评论

  三、技术创新的过程

  20世纪60年代以来,国际上出现了六代具有代表性的创新过程模型(或程序)。

  表6-2 六代具有代表性的创新过程模型的时期

  创新过程模型 描述
技术推动 研究开发(R&D)是创新构思的主要来源,因而这种观点被称作创新的技术推动或发现推动模型。
基础研究→应用研究→生产制造→营销→市场需求
第二代 需求拉动 市场需求信息是技术创新活动的出发点。
 
第三代 交互作用 技术创新是技术和市场交互作用共同引发的,技术推动和需求拉动的相对重要性在产业及产品生命周期的不同阶段有着显著的不同。
该模型内各要素之间存在着交互作用,但忽略了要素随着时间经过,具有连续变化的特性。

以上三种技术创新模式是常见的。
第四代 一体化 标志着观念的转变,即从将创新过程看作主要是序列式的、从一个职能到另一个职能的开发活动过程,到将创新看作是同时涉及市场营销、R&D、原型开发、制造等因素的并行过程的转变。这一模式所强调的是,创新模型内各要素应该具有平行且整合发展的特性。
第五代 系统集成和网络模型(5IN) 是一体化模型的理想化发展。该模型强调合作企业之间更密切的战略联系。5IN为显著的特征是它代表了创新的电子化和信息化过程,更多地使用专家系统来辅助开发工作,仿真模型技术部分替代了实物原型。5IN不仅将创新看成是交叉职能联结过程,还把它看作是多机构网络过程。
5IN已经具有国家创新系统的雏形了,其强调企业需要注意内、外在环境的变化,采取适当的经营策略。但是仍然没有明确指出企业在建立竞争优势的过程中,所不可缺少的关键环境——“国家”。
第六代 国家创新体系 国家创新体系是指由公共机构和私有机构组成的网络系统,强调系统中各行为主体的制度安排及相互作用。该网络系统中各个行为主体的活动及其相互作用旨在创造、引入、改进和扩散新的知识和技术,使一国的创新取得更好的绩效。国家创新体系的主要功能是优化创新资源配置,协调国家的创新活动。
国家创新体系早由英国著名技术创新研究专家弗里曼于1982年提出。

  掌握我国国家创新的六个系统和四个基础平台。

  六个系统是:(1)以政府为主导的管理调控体系;(2)以企业为主体,产学研互动的技术创新体系;(3)以科研机构和大学为主体的科学创新体系;(4)以各种中介机构为纽带的科技服务体系;(5)军民结合的科技创新体系;(6)具有地域特色的区域创新体系。

  四个基础是:(1)科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础;(2)适应创新发展的人才基础;(3)有利于创新的政策法规基础;(4)激发创新活力的文化基础。

  【例题1·多选题】关于技术创新的说法,正确的有( )。(2011年)

  A.技术创新是一种经济行为

  B.技术创新是一种纯技术行为

  C.技术创新的核心是企业家

  D.技术创新是一项低风险活动

  E.技术创新具有外部性

  【答案】ACE

  【解析】本题考查技术创新的特点。技术创新不是技术行为,而是一种经济行为。技术创新的核心是企业家。技术创新是一项高风险的活动。技术创新具有外部性。

  【例题2·单选题】集中在基础科学和前沿技术领域的创新主要是( )。(2009年)

  A.原始创新

  B.集成创新

  C.技术引进

  D.引进、消化吸收再创新

  【答案】A

  【解析】原始创新活动主要集中在基础科学和前沿技术领域。

  【例题3·单选题】20世纪60年代以来,国际上出现了若干种具有代表性的技术创新过程模型,下图表示的是( )的技术创新过程模型。(2011年)

 

  A.需求拉动

  B.技术推动

  C.一体化创新

  D.系统集成与网络相结合

  【答案】A

  【解析】本题考查需求拉动的创新过程模型。需求拉动模式指明市场需求信息是技术创新活动的出发点。

  【例题4·单选题】相对于需求拉动型创新模式,技术推动型创新模式的特征是( )。(2010年)

  A.创新周期更长

  B.易于商品化

  C.很快产生效益

  D.创新难度低

  【答案】A

  【解析】本题考查技术推动型创新模式的特征。相对于需求拉动型创新模式,技术推动型创新模式的特征有创新周期更长,创新难度高。需求拉动型创新模式易于商品化,很快能产生效益。

  相关推荐:
  2012年中级经济师工商管理专业章节试题突破专题
  2012年中级经济师工商管理模拟试卷汇总
  中级经济师《工商管理》章节试题汇总
  2003-2012年经济师考试《中级工商管理》真题及答案

责编:zlj评论
γרҵ ʦ ԭ/Żݼ
2017мû֪ʶ 350 / 350
2017мھ 350 / 350
2017мԴ 350 / 350
2017м̹ ͮ 350 / 350
2017м˰վ ɱ 350 / 350
2017мר 350 / 350
2017мزþ 350 / 350
2017мʦũҵþ κ 350 / 350
登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部