3．如何理解影响资金时间价值的因素第3条“资金投入和回收的特点”？
答：参见教材式（1Z101012-1）和式（1Z101012-3）可知，现值与终值的概念和计算方法正好相反。在P一定，n相同时，i越高，F越大；在i相同时，n越长，F越大。在F一定，n相同时，i越高，P越小；在i相同时，n越长，P越小。由此可见，从收益方面来看，获得的时间越早、数额越多，其现值也越大；从投资方面看，在投资额一定的情况下，投资支出的时间越晚、数额越少，其现值也越小。这表明即使资金额相同，但其投入和回收的不同，其现值是不同的，即价值是不同的。因此，应合理分配建设项目各年投资额，在不影响项目正常实施的前提下，尽量减少建设初期投资额，加大建设后期投资比重；同时，应使建设项目早日投产，早日达到设计生产能力，早获收益，多获收益，才能达到最佳经济效益。
6．针对1Z101012-4例题，有人问：如果第一次投1000万元，10%的利率，第一年末就可收回100万元，以此类推下去，是符合题意的，不知本题答案379.08万元的第一年的100万元利息怎么来的？请说明，如5年复利计息也是在第5年末，第1、2年的利息被收回了，也就不能计息了吧？
答：请注意，该问题的“如果”不符合原题题意。原题是复利计息下每年末等额收回100万元，这100万元包括两部分：一是本期初未回收投资在本期的利息，二是本期回收的投资额，两者合计为100万元（如第1年：收取本期利息37.908万元，回收投资62.092万元，两者合计收回100万元）。即：
| 使用期 | 年初款额 | 年 末 利 息 | 年末本利和 | 年末收回 |
| 1 | 379.08 | 379.08×10%=37.908 | 416.988 | 100 |
| 2 | 316.988 | 316.988×10%=31.6988 | 348.6868 | 100 |
| 3 | 248.6868 | 248.6868×10%=24.86868 | 273.55548 | 100 |
| 4 | 173.55548 | 173.55548×10%=17.355548 | 190.911028 | 100 |
| 5 | 90.911028 | 90.911028×10%=9.0911028 | 100.0021308 | 100 |
7．建设工程经济中，等值公式是否需要背诵，还是考试的时候直接查表求得？
答：在建设工程经济中，等值的计算是要求掌握，同时考试用书并没有附复利表，考试不带复利终值、现值计算表，因此等值公式是需要记忆的，否则无法计算出等值。
8．教材P13页，有效利率中收付周期是指什么？
答：在实际工作中，对资金收回（或付出）的时间单位，称为资金的收付周期，此单位可为年、半年、季、月、周或天等。在资金等值计算中，当计算利息的计息周期与资金的收付周期不一致时，就必须考虑有效利率的问题。
9．考试用书“1Z101013三、……”中有：当计息周期小于（或等于）资金收付周期时，等值的计算方法有以下两种，（1）按资金收付周期实际利率计算；（2）按计息周期利率计算。但在[例1Z101013-3]中又有这样的文字：“由于本例计息周期小于收付周期，不能采取计息周期利率计算”，到底哪句话是正确的？
答：均是正确的。文中“由于本例计息周期小于收付周期，不能采取计息周期利率计算”的文字是针对[例1Z101013-3]，而[例1Z101013-3]又是说明[例1Z101013-2]最后两行文字要求，即针对“但应注意，对等额系列流量，只有计息周期与收付周期一致时才能按计息期利率计算。否则，只能用收付周期实际利率来计算。”
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