考试大网校《一建》考后访谈
主持人：各位网友大家好！欢迎来到考试大讲师访谈直播间，今天节目非常荣幸的请到了一级法规的主讲老师张绪能老师、杨智良老师，欢迎两位的到来！两位老师分别与我们的广大网友打个招呼吧。今年的一级建造师已于9月24、25日两天进行了考试，在这里呢，首先祝贺参考学员取得优异成绩！接下来，我们一起聊聊今年的《一建考试》考后的分析。
1.主持人：首先，有请杨老师为大家介绍下一建考试的整体情况。（杨智良老师）
2011年一级建造师考试首次采用了第三版大纲，考试内容按照新大纲有所调整，教材内容有了很大的扩充，这对于考生复习备考来说显然增加了难度。全国参加考试的人数超过了20万人，通过率一般在10%左右，这在各种资格考试里的难度是比较大的，已经接近了律师，注册会计师和注册建筑师的难度，远高于监理，咨询等。通过分数一般按照每门课程分值的60%设定分数线，这也是资格考试的一个特点，是水平性考试，不是选拔性考试，这样考生只要达到这个水平就可以通过了。
对于各科难度来说，专业管理实务，工程经济，法规和相关知识，项目管理。专业管理实务中有三分之二是主观题，也就是类似别的资格考试的案例，今年这部分内容出题的灵活性很大，组合题很多，很多题目都要求考生理解教材内容，要有专业背景、工程背景等，是整个建造师考试里面的拦路虎。工程经济考题中有一定的计算量，主要考查考生对概念的理解与计算能力，这也是很多考生平时看书的时候缺少对概念的准确把握，而做题时模棱两可的东西就比较多了。项目管理虽然内容比较多，但主要的是记忆方面的东西比较多，计算题主要出在网络图和成本控制中，在今年的考题中也就是4个单选题，这里要提醒的是考生在复习备考的时候还是要注意记忆的方法，力求事半功倍。
2.主持人：我们都知道，一个科目的命题趋势是非常关键的，如果，学员掌握了命题趋势，对他们来说是有很大帮助的，那么，从今年的《一建考试》试题概括来说，今年的命题有哪些特点？张老师您能为我们讲解下吗？（张绪能老师）
一、命题特点：
今年的《法规》试题概括来说，有以下几个命题特点：
1.稳中有变，重视实务：既保持了题型、题量及分值比例的稳定，又增加了小案例题，要求考生在掌握基础知识的基础上，强调综合分析、运用，注重考能力，从而真正地达到选拔人才的目的。
2.难度适中，区分度好：它的基础题、中等难度题、难题的比例7：2：1把握得较好，只要基础知识掌握扎实，过关是没问题的。
3.依纲靠本，覆盖面广：全面地把握了考试大纲和考试教材，具有一定的覆盖面和水平，体现了出题组老师的精心和辛劳。
4.考虑交接，人性化好：考题考虑了新旧教材、新老学员的交接，所考知识点基本上是新旧教材共同的内容，体现了出题组老师的“以人为本”。
5.各科融合，综合性好：考题中出现了知识点具体内容在《项目管理》和《管理实务》科目中的题目。
例如37题、某建设工程项目施工过程中发生不可抗力，建筑物受损严重，部分施工机具损毁，施工人员受伤，工期拖延一个月，关于损失承担的说法，正确的是（ ）A、工期不予顺延 B、建筑物受损由施工企业承担
C、施工机具损毁由施工企业自行承担 D、施工人员受伤由建设单位承担
【解析】考核《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-1999-0201）通用条款第39.3款或《建筑实务》P343案例第四问。法规教材中无明确表述。
再如79题、根据施工企业要求对原工程进行变更的，说法正确的有（ ）
A、施工企业在施工中不得对原工程设计进行变更
B、施工企业在施工中提出更改施工组织设计的须经工程师同意，延误的工期不予顺延
C、工程师采用施工企业合理化建议所获得的收益，建设单位和施工企业另行约定分享
D、施工企业擅自变更设计发生的费用和由此导致的建设单位的损失由施工企业承担，延误的工期不予顺延
E、施工企业自行承担差价时，对原材料、设备换用不必经工程师同意
【解析】考核《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-1999-0201）通用条款第29.2、29.3款，法规教材中无明确表述，全靠基本法理推断。《项目管理》课程中工程变更有所涉及。
3.主持人：张老师，您刚刚介绍了5种命题特点，那您能针对这五种特点举出相应的例子吗？以及相应的答题技巧和方法。（张绪能老师）
二、各题型的特点及相应的答题技巧或方法
1、理解和掌握重点概念、关键词：我在讲课时就给出了每个概念中关键词考点
例：考题5、建设单位需要使用相邻企业的场地开辟道路就近运输建筑材料。经双方订立合同，约定建设单位向该企业支付用地费用，该企业向建设单位提供场地。在此合同中，建设单位拥有的权利是（ ）。
A、相邻权 B、地役权 C、土地出租权 D、建设用地使用权
【解析】考核地役权的概念，精讲班就举了相同的例题。
考题6．施工企业购买材料设备后交付承运人运输，未按约定给付承运费用时，承运人有权扣留足以清偿其所欠运费的货物，承运人行使的是（ ）。
A、抵押权 B、质权 C、留置权 D、所有权
【解析】考核留置权的概念，精讲班在担保法和运输合同两个地方都前后串讲了。
考题11、质量保修书：一句话法条讲了四个考点。
此外，还有“连带责任”、“表见代理”“全权代理”等等。
2、巧计敏感的数字（尤其是界限数字）：我在精讲时就给出了敏感的数字的记忆技巧
例：考题101．2011年2月，下列人员向所在单位提出订立无固定期限劳动合同，所在单位不同意，其中不满足订立无固定期限劳动合同法定条件的是（ ）。
A．赵先生2010年1月入职丁企业后，该企业在2010年11月才与之签订书面劳动合同 B．张女士于1991年1月份到甲企业后一直在该企业工作
C．王先生于1989年进入乙国有企业工作，2008年3月，该企业改制，王先生已年满50岁
D．李女士已经连续与丙企业签订两次固定期限劳动合同，再次续订劳动合同时，该企业将李女士提升为市场部部长
【解析】考核无固定期限劳动合同订立：精讲班就给出记忆口诀“10，退10、10，2”。此外，还有“到位资金”、“加班工资”、“施工许可证管理”、“备案”、“施工噪声的限值”、“安全事故的四个等级”“质量保修的期限” 等等。
3、注意易混淆的概念：我在精讲及技巧班中就给出了多组比较
例：考题17、下列责任种类中，属于行政处罚的是（ ）
A、管制 B、赔偿损失 C、返还财产 D、罚款
【解析】A属于刑罚，B、C属于民事责任，D属于行政处罚。民事责任、行政责任、刑事责任种类的区分。此外，还有“抵押与质押”、“诺成与实践”、“撤回与撤消” 等等。
4、谨防“雷区”： 我在技巧班中就给出了多组
例：考题69、 关于投标有效期的说法，正确的是（ ）
A、投标有效期延长通知送达投标人时，该投标人的投标保证金期限随之延长
B、投标人同意延长投标有效期的，不得修改投标文件的实质性内容
C、投标有效期内，投标文件对投标人和招标人具有合同约束力
D、投标有效期内撤回投标文件，投标保证金应予退还
【解析】考核“投标有效期”的概念，它是一颗“地雷”，此概念不清楚，每个备选项都不会选。此题我在技巧班中就给出了。
4.主持人：谢谢张老师非常精细的讲解，相信广大学员朋友们听了之后，受益匪浅，考试不仅要掌握好的学习方法和技巧，而且必要的实战经验也是少不了的。杨老师，您有哪些更好的题型例子和大家分享的？（杨智良老师补充几个题型
例子并讲解）

5.说了这么多，对于，今年考试命题特点，相信考生朋友们应该有了一个非常清晰的认识了。杨老师，我想请教下您，你觉得今年的一建考试的侧重点主要是放在哪几个重点章节呢？（杨智良老师）
项目管理课程考试题型主要还是单选和多选题，要注意该门课程和专业实务课程的结合，因为在实务课程中有很多管理原理内容是不再介绍的，但是考试要考到，这对于那些只考实务不考管理的考生来说是特别要注意的。
项目管理各章分数分布：

5.结合4中对教材各章节的考情分析、知识点讲解和总结情况，通过典型例题进行解析与佐证，重点讲解考试所考的教材中的典型内容。
我们在上课过程中一贯强调的知识点在考试中的反映：
【单选题】施工成本控制的各工作步骤中，核心的工作是( )。P91
A. 分析          B. 预测
C. 比较          D. 纠偏
【答案】：A
【解析】：本题主要考查成本控制工作步骤。比较---分析---预测---纠偏----检查其中分析是控制的核心，纠偏是具实质性的一步。
【多选题】关于项目费用偏差分析方法的说法，正确的有（ ）P95-97
A. 横道图法是常用的一种方法
B. 横道图法形象、直观
C. 曲线法能够直接用于定量分析
D. 表格法反映的信息量大
E. 表格法具有灵活、适用性强的优点
【答案】：ABDE
【解析】：本题主要考查偏差分析方法：横道图法、表格法、曲线法。曲线法只适合于定性分析。
【多选题】建设工程项目进度控制的主要工作环节包括（ ) P109
A. 分析和论证进度目标 B. 跟踪检查进度计划执行情况
C. 确定进度目标 D. 编制进度计划
E. 采取纠偏措施
【答案】：ABDE
【解析】：本题主要考查进度控制工作环节。第三章开篇之言虽然内容很少，但是考察很频繁。建设工程项目是在报考条件下实施的，因此进度控制也就必须是一个报考的管理过程。该过程顺序是：目标分析论证→编制计划→计划的实施与检查。
【单选题】某施工现场道路上出现了一个坑，项目经理部不仅设置了防护栏及警示牌，还设置了照明灯及夜间警示红灯，这体现了( )原则。P227
A. 冗余安全度治理                      B. 预防与减灾并重治理
C. 单项隐患综合治理                   D. 报考治理
【答案】：A
【解析】：本题主要考查安全隐患治理原则：冗余安全度治理原则；单项隐患综合治理原则；事故直接隐患与间接隐患并治原则；预防与减灾并重治理原则；重点治理原则；报考治理原则。
这样的例子还有很多。
6.老师在考试大网校所教授的课程在考试中的具体体现
在我们的课程辅导过程中预计的考点占考试分数的比例大致在85%左右，这完全能满足考试需要的。
6.主持人：好的，今天节目呢，即将接近尾声了，在节目后呢，我想请我们的两位老师给我们的广大考生提些关于今后复习备考的建议。（两位老师各说两点）
建造师执业资格考试大纲和考试用书为纲目式结构。综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中，“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。
要求“掌握”的是重点内容，一般是命题的重要考点，要求应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意与其他易混淆的知识点做对比，加强记忆;要求“了解”的是相关内容，考试深度较浅，考题更直观，易得分。老师根据以往执业资格考试的经验，总结出重点与非重点知识点均会出题，因此，应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则，考试前全面复习甚至通读多遍考试用书是很有必要的。在此基础上，有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习，并要注意以下几点：
(1)找出学习效率的时间
这可是宝贵的时间了，充分利用这个时间去学习和记忆自己熟悉的知识，确保基础。这个时间的安排和考试时间能够保持一致，比如《建设工程法规及相关知识》上午考试，那么就利用上午的时间复习这一科。在制定学习计划的时候要充分考虑这一点。
(2)制定合理的学习计划
将自己完全掌握的章节考前仔细阅读一下，确保不会丢分。将自己还需要学习、经过学习可以掌握的章节重点标注，这是复习的重点。还有一些是自己可能费很多时间也学不会的，那就不要浪费太多时间了，把大纲上要求掌握的知识点背下来。
(3)案例复习重标答
案例复习一定要试做真题，掌握给分标准。许多人都在考试后才发现，那个题目涉及的知识点我都掌握，但是成绩不高，就是因为没有掌握给分标准。例如：问分包商提出索赔合理吗？你可以回答不合理，但是若是回答总承包商不予批准就不恰当了。还有一些依据性、标准型、规定性的话多读几遍就熟悉了，一定要读出声音来，因此声音和视觉同时刺激，记忆更快捷、更准确。
(4)基础知识快重复
基础知识复习的时候，一定要及时复习。前一天看的书第二天一定要抽时间再看一下，这是从人的记忆曲线研究得来的方法。重复是记忆的有效途径，想我们小时候是如何背唐诗的就知道了。可以时间太紧来不及第二天看书，那就做几套题，也可以帮助记忆。再者，要学会比较，相近的知识点对比记忆效果可能会好一些。 
主持人：好的，今天节目就到这里结束了，感谢两位老师做客考试大，同时也感谢各位的守候，咱们下期节目再见！

来源:考试大视讯

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