一级建造师考生普遍对《建设工程经济》这门科目的学习很头疼，觉得内容多、不好理解、也不好记忆，考生需要花较多的时间和精力才能实现及格过关。客观来说，这门科目的内容学起来是有一定难度，但真正对考生造成困扰的并不是内容本身，而是采用了没有目标的学习方式。
执业资格考试是过关型考试，只要能学到过关程度即可；同时也是应试型考试，只要能学到做题得分的程度即可，这就是我们的学习目标，而不是一味的为了学而学。因此，要想有效学习一建《建设工程经济》，需要遵循以下学习步骤：
1、了解并熟悉
《建设工程经济》考情分析
考情分析是对教材内容和历年真题的客观数据分析，通过了解考情分析，首先可以明确该科目考察的方向和要求。如表所示：
考点学习程度 | 理解程度 | 记忆程度 | 运用程度 |
|---|---|---|---|
| 分值 | 10 | 60 | 30（23+5+2） |
我们可以很清楚的知道现在该科目的考察要求比较高，需要对考点达到比较准确的记忆程度和运用程度，而达到理解程度是基本要求，所以我们在整个学习过程中始终要关注如何能记住考点，针对计算题考点还要关注如何能计算出正确答案。
其次，我们可以很清楚的知道哪些章节是重要章节，如图所示：
对于重要章节要重点学习、优先学习，如第三章内容；而非重要章节的学习放在第二位，甚至部分非重要章节内容无需学习（要记得我们参加的是过关型考试哦）。
2、实现入门（即初步理解）
因为很多考生缺乏专业知识的储备，特别是工程经济和工程财务这两章内容，所以在这个入门过程中感到很痛苦，表现有很多：觉得太难理解了，一看书就想睡觉等等。
其实这很正常，因为这些专业内容都比较抽象，如果没有知识储备，就不容易理解。关键是如何解决这个问题，总结下来，比较好的解决方案是：
1、争取得到持续的外在激励和督促
2、选择有效率的学习方式
听说读写看，五种学习方式，听的效率最高，看的效率最低，所以在入门学习阶段，以听为主，结合“说读写”方式，而不要一味的采用“看”的方式。
3、针对考点，分析考察方式， 通过理解、反复理解，实现得分
在实现入门后，我们学习考点的关注点就是如何得分，根据不同考点类型的考察方式，有的达到理解程度即可得分，有的要在理解的基础上达到记忆程度才可得分，还有的需要在理解和记忆的基础上达到运用程度才可得分。
在这个学习阶段，我们是通过理解、反复理解来实现得分。
4、针对复杂考点，采用应试性记忆方法，实现记忆得分
对于复杂考点，是难以通过常规的理解记忆方法来记住的，必须采用针对性的应试记忆方法才能记住，才能做题得分。
5、对于考察运用程度的考点，通过反复做题，实现做题得分
该科目有很多计算类考点，对于计算类考点，必须要通过做题，才能真正掌握考点，实现得分。
