关于公共建筑的节能评价指标,正确的有()。
A. 新建公共建筑要保证附近既有居住建筑的日照时数符合国家标准
B. 每个房间的外窗可开启面积不小于该房间外窗面积的30%
C. 透明幕墙可开启部分不小于房间透明面积的20%
D. 夏季室内空调温度设置不应低于25℃
E. 冬季室内空调温度设置不应低于20℃
B选项,建筑中每个房间的外窗可开启面积不小于该房间外窗面积的30%
C选项,透明幕墙具有不小于房间透明面积10% 的可开启部分。
D选项,夏季室内空调温度设置不应低于26℃。
E选项,冬季室内空调温度设置不应高于20℃。
B2属于哪种燃烧等级()。
A. 可燃性
B. 不燃性
C. 易燃性
D. 难燃性
A级:不燃性 ;B1级:难燃性;B2级:可燃性; B3级:易燃性。
办公楼的窗台防护高度不应小于()。
A. 0.7m
B. 0.8m
C. 0.9m
D. 1m
房屋建筑工程的最低保修期限说法正确的是()。
A. 装修工程5年
B. 供热系统5个采暖期
C. 设备安装5年
D. 屋面防水工程5年
工程的最低保修期眼为:
(1)地基基础工程和主体结构工程,为设计文件规定的该工程合理使用年限;
(2)屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏为5年;D选项正确
(3)供热与供冷系统,为2个采暖期、供冷期;B选项错误
(4)电气管线、给排水管道、设备安装为 2年;C选项错误
(5)装修工程为 2年。A选项错误
关于砌体工程冬期施工的说法,正确的有()。
A. 砌筑砂浆宜采用普通硅酸盐水泥配制
B. 拌制砂浆所用砂中不得含有直径大于20mm 的冻结块
C. 采用氯盐砂浆施工时,砌体每日砌筑高度不超过1. 5m
D. 砌筑施工时,砂浆温度不应低于5°C
E. 砂浆拌合水温不得超过80℃
选项B,现场拌制砂浆所用砂中不得含有直径大于10mm的冻结块或冰块;
选项C,砌体采用氯盐砂浆施工,每日砌筑高度不宜超过1.2m ,墙体留置的洞口,距交接墙处不应小于500mm;
选项D,砌筑施工时,砂浆温度不应低于5℃;
选项E,砂浆拌合水温不得超过80℃。
下列施工现场成品,宜采用“盖"的保护措施有()
A. 地漏
B. 排水管落水口
C. 水泥地面完成后的房间
D. 门厅大理石块材地面
E. 地面砖铺贴完成后的房间
项目管理机构应对负面风险采取的措施有()。
A. 风险评估
B. 风险规避
C. 风险减轻
D. 风险监控
E. 风险转移
钢板进场时必须检验的指标有()。
A. 屈服强度
B. 扭矩系数
C. 抗拉强度
D. 伸长率
E. 厚度偏差
针对基础底板的大体积混凝土裂缝,可采取的控制措施有()。
A. 及时对混凝土覆盖保温和保湿材料
B. 在保证混凝土设计强度等级前提下,适当增加水胶比
C. 优先选用水化热大的硅酸盐水泥拌制混凝土
D. 当大体积混凝土平面尺寸过大时,设置后浇带
E. 采用二次抹面工艺,减少表面收缩裂缝
(1)优先选用低水化热的矿渣水泥拌制混凝土,并适当使用缓凝减水剂。
(2)在保证混凝土设计强度等级前提下,适当降低水胶比,减少水泥用量。
(3)降低混凝土的入模温度(入模温度宜为5~30℃) ,控制混凝土内外的温差(当设计无要求时,控制在25℃以内)。降低拌合水温度(拌合水中加冰屑或用地下水) ,骨料用水冲洗降温,避免暴晒。
(4) 及时对混凝土覆盖保温、保湿材料。
(5)可在基础内预埋冷却水管,通入循环水强制降低混凝土水化热产生的温度。
(6)在拌合混凝土时,可掺入适量的微膨胀剂或膨胀水泥,使混凝土得到补偿收缩,减少混凝土的收缩变形。
(7)设置后浇带。当大体积混凝土平面尺寸过大时,可以适当设置后浇带,以减小外应力和温度应力;同时,也有利于散热,降低混凝土的内部温度。
(8)大体积混凝土可采用二次抹面工艺,减少表面收缩裂缝。
关于钢筋接头位置的说法,正确的有()。
A. 钢筋接头位置宜设置在受力较大处
B. 柱钢筋的箍筋接头应交错布置在四角纵向钢筋上
C. 钢筋接头末端至钢筋弯起点的距离不应小于钢筋直径的8倍
D. 同一纵向受力钢筋宜设置两个或两个以上接头
E. 连续梁下部钢筋接头位置宜设置在梁端1/3跨度范围内
B选项,箍筋的接头(弯钩叠合处)应交错布置在四角纵向钢筋上。
C选项,接头末端至钢筋弯起点的距离不应小于钢筋公称直径的10 倍。
D选项,同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上的接头。
E选项,连续梁、板的上部钢筋接头位置宜设置在跨中1/3 跨度范围内,下部钢筋接头位置宜设置在梁端1/3 跨度范围内。
备考二建离不开学习资料,除了考前25页纸以外,233网校还整理提供了历年真题考点、易混淆考点、速记口诀、公式总结等资料,考生可以在冲刺期合理利用资料加油抢分。
一个好的二级建造师考试培训班,正如233网校,在课程配套、师资团队和学员口碑方面都是名列前茅的,是大家不错的选择。还在等什么,快来试听,选一个适合自己的老师吧~【点击免费听课>>】