2012年二级建造师《施工管理》内容说明1

2012年二级建造师《施工管理》内容说明1

　　复习方法
　　1. 本考试用书的特点有哪些？
　　本考试用书严格按照考试大纲要求编写，其章、节、目和条的编码与考试大纲完全保持一致，其内容主要是针对考试大纲的知识点逐条进行概要性的解释，考生复习应考应以本教材为主。本考试用书章节安排与教科书章节安排不同，知识点的编排按照大纲顺序，而不是按照认知的逻辑顺序，考生在复习时应前后对应，系统学习，联系记忆。
　　2. 各省（自治区、直辖市）的试卷和题型是否都一样？

　　3. 本科目全国卷的考试时间及题型、题量？
　　本科目全国卷考试采用闭卷形式，时间为3小时，题型为单选题和多选题，其中单选题70题，多选题25题，全卷共95题。单选题每题1分，多选题每题2分，总共120分。
　　4. 今年题型与往年相比有何变化？
　　今年考试大纲没有发生变化，仍然沿用2009年考试大纲。按照大纲，今年题型仍然为单选和多选，考生答题时要合理把握好时间，留有充足的时间涂答题卡。提醒考生注意，切勿忘记涂答题卡，且涂到相应位置。
　　5. 单项选择题和多项选择题有哪些类型？
　　单项选择题和多项选择题的类型一般又分为知识型题、理解型题和运用型题。
　　（1）知识型题。这种类型题比较简单，主要是些概念性的知识点，应考者只要记住关键知识点，一般都能做出正确选择。注意选项之间的差别，复习时一定要仔细理解不同概念之间的差别。
　　（2）理解型题。这种类型题有一定难度，是对不同知识点的异同点或相关性、灵活性等内容的比较、分析，应考者需要经过一定的辨析，才能从中选择正确答案。
　　（3）运用型题。这类题型比较难，需要考生对知识点理解后，能够熟练运用到实践中，这需要考生对知识点熟练掌握。这种题目数量较少，但难度较大。
　　6. 题目的难易程度如何？
　　考试题目是严格按照大纲要求来设计的，大纲知识点可分为：了解、熟悉和掌握三个层次。一般情况下，了解性的知识点题目不多，熟悉性的知识点题目也不多，主要题目属于考核掌握性的知识点。考生在复习时应该对照大纲，着重加强对掌握性知识点的学习。当然，也不能放弃了解性和熟悉性的知识点，因为了解性和熟悉性的知识点比较容易掌握，花费的时间和精力较少。
　　7.复习时以考试教材为主，还需要扩展其他内容吗？
　　考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。考试用书的内容完全是针对考试大纲的知识点编写的，考生只要把考试用书的知识点掌握住了，考试应该可以通过。由于时间有限，建议考生不再去扩展知识面。由于考试用书的知识点阐述非常简练，所以若考生对某个知识点存在疑问，可查阅其他参考资料以加强理解和记忆。
　　由于考试用书编写严格按照大纲要求，知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，对应考者来讲，理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。因此，建议考生查阅有关教材和参考资料，对于真正掌握、熟悉和了解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。
　　在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础、以考试大纲中知识点掌握为重点进行复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，而且往往具有事半功倍的复习效果。
　　8. 对于“掌握”、“熟悉”、“了解”等不同层次的知识点应该注意哪些复习要点？
　　要求“掌握”的是重点内容，也是命题的重要考点，要求应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入；要求“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意与其他易混淆的知识点作对比，加强记忆；要求“了解”的是相关内容，考试深度较浅，考题更直观，易得分。根据以往执业资格考试的经验，重点与非重点知识点均会出题，因此，应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则，考试前全面复习甚至通读多遍考试用书，这是很有必要的。在此基础上，有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。
　　9.复习时应采用什么样的复习方法更有效？
　　复习方法因人而异，但以下几点复习方法需要注意：
　　（1）理解和记忆相结合
　　首先建议考生可通读一遍教材，对于教材中比较熟悉的内容先掌握，然后重点攻克自身不熟悉、不懂的内容，即：先把这些知识点看懂了，然后再采用一些联想、比较记忆、归类记忆等有效的记忆方法记住，这样考试才不会丢分。由于考试中理解性的题目较多，所以理解是答对题目的前提，单纯的记住知识点不一定能答对题目。
　　（2）理解和运用相结合
　　应考者对大纲和考试用书中涉及的知识点在全面复习的基础上，还应深刻理解和特别注意 “目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用，在考试时灵活应用这些知识点。
　　（3）复习和练习相结合
　　建议考生系统性地复习2遍后，在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下，进行适当的练习。通过练习可以加深对考点的理解和掌握，检验复习效果，提高应考者对考题及考试的适应性。同时，在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析，而不是只选出正确答案就可以了，应弄清楚正确和错误的原因。因为练习是模拟试题，实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式，这样反复练习，对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。
　　（4）选择高质量的复习题集
　　质量较差的习题集不但对考生的复习起不到帮助作用，反而耽误考生的宝贵时间。建议考生把过去考过的真题拿来演练，这样可以把握考试题的难易程度和考试重点。考生在购买习题集时要注意鉴别，一是要看习题的类型是否符合考试大纲；二是要看习题的难易程度是否符合考试要求。