二建《建筑工程》的考题特点:全面、灵活、实操性强。需要对考点有足够掌握,且运用自如的同时,还需现场实践经验做支撑,才能漂亮的拿下建筑实务这门专业。
二建《建筑工程》的考题特点:全面、灵活、实操性强。需要对考点有足够掌握,且运用自如的同时,还需现场实践经验做支撑,才能漂亮的拿下建筑实务这门专业。
建筑装饰设计过程,程序是保证设计质量的前提,一般可分为四个阶段:设计前期、方案设计,施工设计和施工监理。
(1) 丈量土地
(2) 放图
(3) 平面配置图之绘制
(4) 透视图之绘制
(5) 施工图之绘制
(6) 工程估价
(7) 施工及监理工程
设计前期阶段主要包括了解建设方(客户)的意向,收集设计的基础资料、确定设计思路。
首先必须了解建设方(客户)对设计的要求,包括设计的功能要求,使用对象、级别档次、投入资金、风格、形式、设计期限等;从而确定设计的计划,明确设计任务、目标及要求,并对设计时间和人员作出安排。设计者着手设计一件案例时,首先需充分与业主沟通,了解其家庭成员、家庭设备、生活习性、及其兴趣、喜好、品味等。因为只有愈了解业主,才能设计出使用者满意度愈高的住宅。在平面规划时,常因业主之需求或设计上的需要,隔间会与原建筑物的隔间墙有所出入及变更,这时需特别注意建筑物结构上的完整性,千万不可破坏原建筑物之结构,致使建筑物之强度降低。
丈量土地,设计者开始着手一项居住空间的规划,必须有精确的尺寸作为制图的依据。尺寸的来源,有原建筑图及现场丈量两种方式。
● 如何丈量土地
a、 现场以素描方式绘出平面简图,并标明门、窗、柱、管道间、梁等位置。
b、 准确丈量每一处之尺寸,并标注于简图中。
c、 画出简单的立面图。
d、 将窗台高度、窗高、梁高、梁深及屋高尺寸加以标注。
e、 标注给排水、电表箱、煤气管道、配电之插座、开关、灯口及消防等设备。
f、 标注出口位置。
g、 观察建筑物结构 并将柱、rc墙、ib砖墙、1/2砖墙等注明于简图中。
h、 观察建筑物之室外环境、方位、景观、与邻近建筑物的关系并记录下来。
i、 若为旧宅翻新之案例将原有并需要留用的家具、设备等以草图绘出并注明尺寸、表面材质、色彩及细部收头等。
方案设计阶段包括设计构思、方案深化、绘制图纸、方案比较等内容。
方案构思是在前期工作基础上,通过不同设计手段的运用,以期达到某种效果或目标。
在构思基础上,具体就平面布置的关系,空间的处理以及材料的选用,家具、照明和色彩等,作出进一步的考虑,以深化设计构思。
绘图包括平面布置图、立面图、室内墙面展开图,顶棚平面以及建筑装饰效果图。同时对建筑装饰总费用作出结算。
方案比较是对不同构思的几个方案进行功能、艺术效果以及经济等方面的比较,以确定正式实施方案。
放图将已丈量好尺寸的平面简图,按比例( s:1/50 ,或s:1/100 )绘出平面图。
建筑实务技术部分多以选择题为主,需要注意对于各种数据的考查;管理部分以案例题为主,旨在考查学员的综合能力,是考试的分值大户。进度控制的网络图和流水施工每年必考其一,必须完全掌握;质量管理主要结合技术部分命题;安全管理和合同管理尤为重要,考查最为灵活,与质量、进度、成本等均可结合命题;此外,加大了建筑施工相关法规与标准的考查力度,并结合管理部分综合命题。考查维度愈加偏重理论与工程现场实际相结合的综合考查形式。
建筑实务技术部分多以选择题为主,需要注意对于各种数据的考查;管理部分以案例题为主,旨在考查学员的综合能力,是考试的分值大户。进度控制的网络图和流水施工每年必考其一,必须完全掌握;质量管理主要结合技术部分命题;安全管理和合同管理尤为重要,考查最为灵活,与质量、进度、成本等均可结合命题;此外,加大了建筑施工相关法规与标准的考查力度,并结合管理部分综合命题。考查维度愈加偏重理论与工程现场实际相结合的综合考查形式。
[page]● 如何放图
a、 大略计算出丈量工地的总宽及总长并在绘图纸上决定绘图的位置及比例以免放图到最后阶段才发觉纸张不够或图偏移于图纸之一侧。
b、 用比例尺时,同一直线上的量距尽量不要移动比例尺以免累积误差。
c、 先以硬度高轻铅(h或2h)绘出柱、墙、门、窗等位置。
d、 检查柱与柱之间是否对齐,若无法对齐应确定是原结构就是如此还是图面有所误差。此时所量之尺寸若无法完成放图需至现场重新丈量,修正后再继续放图工作。
e、 确定尺寸无误后,加重线条并加上门之符号、窗之符号、厨房设备 、浴室设备,并加注尺寸后完成放图。
平面配置平面图是以建筑物各楼层之地面高度120cm ——160cm横剖切开后,由上往下的俯视正投影制图。
平面配置在一般人的眼中仅是由线条、家具符号、设备符号等组合而成的图画。但事实上平面图所代表的是立体三维空间,换言之,平面配置图的绘制也就是室内空间的规划,由此可知平面配置在整个室内设计中的重要性。
● 如何绘制平面配置图
a、 放图工作完成后,通常会将放图之平面复印数张,或以图纸直接覆盖于平面图上,做平面配置的规划草图。
b、 考虑各空间的用途住宅空间可分为玄关、客厅、餐厅、主卧室、小孩房、幼儿房、长辈房、客房、书房、起居室、工作室、音乐室、收藏品室、音响视听室、休闲娱乐室、储藏室、佣人房、厨房、浴室、阳台等。考虑空间的大小及用途时,应依业主所给予的家庭资料及需求规划之。
c、考虑各空间之间的分隔方式室内采用不同的分隔方式,可使空间有层次而生动地变化。
● 隔间的方式可分为:
a 、全隔间或称之为封闭式隔间空间以砖墙、木制隔间,或高柜来分隔空间 ,其视线完全被阻隔,隔音性佳,成为一个强调私密性的空间。
b、局部隔间或称之为半开放式(半封闭式)隔间空间以隔屏、透空式的高柜、矮柜,不到顶的矮墙,或透空式的墙面来分隔空间,其视线可相互透视,强调与相邻空间之间的连续性与流动性。
c、开放式隔间或称之为象征式隔间空间以建筑架构的梁柱、材质、色彩、绿化植物,或地坪的高低差等,来区分两间。其空间的分隔性不明确,视线上没有有形物的阻隔,但透过象征性的区隔,在心理层面上仍是区隔的两个空间。
d、弹性隔间有时两空间之间的区隔方式是居于开放式隔间或半开放式隔间,但在有特定目的时可利用暗拉门、拉门、活动帘、叠拉帘等方式分隔两空间。例如和室兼起居室或儿童游戏空间,当有访客时将和式门关闭,可成为一独立而又具隐私性的空间。
e、考虑各空间与空间之间的动线是否流畅。具有良好的动线连接,才能妥善地安排人们日常的生活作息。
f、依人体工学将各种家具、设备及储藏等,在各空间内做合理且适当的安排。
f、考虑住宅自身条件,梁、柱、窗、空调位、空气对流性、采光及户外景观等,在整个平面规划上的相对关系。
g、在数个平面配置草图中,逐一加以检查,修正后,绘出一至三个平面配置图,再一一与业主沟通、讲解。在沟通协调的过程中,除了口头叙述,资料、材料的说明外,常以透视图来辅助说明,较能事半功倍地让业主了解设计者的设计理念,也使设计者能更进一步地了解业主对自身住宅的要求和品味。在与业主充分沟通协调后,修正图面定案,并完成平面配置图。
施工设计阶段包括修改完善设计方案、与各相关专业的协调以及完成建筑装饰设计施工图三个部分的工作。
方案设计完成后,应与水、电、暖等专业共同协调,确定相关专业的平面布置位置、尺寸、标高及做法、要求,使之成为施工图设计的依据建筑装饰设计施工图包括建筑装饰施工图;家具陈设及设备的布置及做法祥图。选用家具除平面布置图外,还应注明家具的形式、油漆或面料的颜色、尺寸等。对于需单独加工的家具,应绘制加工作大祥图。
施工图完成后,各专业须相互校对,经审核无误后,才能作为正式施工的依据。根据施工设计图,参照预定额来编制设计预算。工程开工前,在建设单位(客户)的组织下须向施工方进行技术交底,对设计意图,特殊做法作出说明,对材料选用和施工质量等方面提出要求。
施工监理阶段在建筑装饰工程整个施工过程中,设计人员应与建设单位代表一起做好施工监理工作;其中建设单位代表可以是专业公司的。
施工监理工作主要包括对施工方在用材用料、设备选订,施工质量等方面作出监督,完善设计图纸中未完成部分的构造做法,处理各专业设计在施工过程中产生的矛盾,局部设计的变更或修收,按阶段检查工程质量,并参加工程竣工验收工作。(考试大编辑整理)
二级建造师建筑工程科目单项选择题20题,每题1分,共计20分;多项选择题10题,每题2分,共计20分;案例分析题共80分,总计120分。大家根据233网校老师讲课中的章节重难点指引,看最新教材进行预习,再来听精讲班老师解读教材考点,听课时就不会一头雾水,思路会比较清晰,也容易掌握各个考点。点击听课,进入备考>>
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