2020年二级建造师考试备考已开启，2020年考生需要重点关注哪些方面呢？233网校老师为您详细解读重点难点内容。免费试听汪兴毅老师精讲班课程>>
前言
汪兴毅老师简介：
233网校二级建造师独家签约网课老师，某高校副教授，硕士研究生导师。专业建筑工程，专修工程法律法规。从事建造师、项目经理培训十余年，获得建设部建造师培训师资认证。自注册建造师开考以来，一直从事考前培训工作，积累和总结出一套简明实用的应试教学方法，教学紧扣考试大纲，深入浅出，洞悉考试命题，授课思路清晰、生动、易懂，将所学知识融会贯通，受到广大学员和培训机构的好评。针对在职学员的实际情况，帮助学员在最短时间掌握考纲内容，熟悉答题技巧，轻松过关。
五、需要解决的问题
六、学习
教材是基础，真题指方向，方法要正确。
（一）重难点
1、重点章，约占总分值的90%。
第一章
建设工程基本法律知识
第三章
建设工程发承包法律制度
第四章
建设工程合同和劳动合同法律制度
第六章
建设工程安全生产法律制度
第七章
建设工程质量法律制度
第八章
解决建设工程纠纷法律制度
2、难度较大的章，针对不同基础学员，会有所不同，一般为：
第一章建设工程基本法律知识
第四章
建设工程合同和劳动合同法律制度
第五章建设工程施工环境保护、节约能源和文物保护法律制度
第八章
解决建设工程纠纷法律制度
约占总分值的50%。
（二）学习原则
1、强调理解性记忆，淡化机械性记忆；
2、强调知识的内容与建造师业务范围相结合。
（三）学习方法
1、抓住重点，循序渐进
学习的顺序
第一层次：
第一章
建设工程基本法律知识
第二章
施工许可制度
第三章
建设工程发承包法律制度
第四章
建设工程合同和劳动合同法律制度
2Z204010建设工程合同制度
第六章
建设工程安全生产法律制度
第七章
建设工程质量法律制度
第二层次：
第四章
建设工程合同和劳动合同法律制度
2Z204020劳动合同及劳动者权益保护制度
第八章
解决建设工程纠纷法律制度
第三层次：
第四章
建设工程合同和劳动合同法律制度
2Z204030相关合同制度
第五章 建设工程施工环境保护、节约能源和文物保护法律制度
2、记关键词，快乐学习
如考点：2Z203015
中标的法定要求和招标投标投诉处理
（二）确定中标人
中标候选人的经营、财务状况发生较大变化或者存在违法行为，招标人认为可能影响其履约能力的，应当在发出中标通知书前由原评标委员会按照招标文件规定的标准和方法审查确认。
【2019年二级真题】55、中标候选人的经营、财务状况发生较大变化、招标人认为可能影响其履约能力的，应当在发出中标通知书前由（）按照招标文件规定的标准和方法进行审查确认。
A．原评标委员会
B．招标人
C．招标人授权的招标代理机构
D．重新组成的评标委员会
233网校答案：A
3、多做真题，寻找感觉
注：真题不仅包括二级真题，尤其是近五年的；还包括一级真题，主要是近五年的。
做过真题，可以：
（1）明确考试题型、题量。如《建设工程法规及相关知识》，考题都为客观题，有单选题和多选题组成，满分100分.
（2）明确考试的重点。重者恒重。
如考点：2Z204012
建设工程工期和支付价款的规定
（四）解决工程价款结算争议的规定
3.欠付工程款的利息支付
利息从应付工程价款之日计付。当事人对付款时间没有约定或者约定不明的，下列时间视为应付款时间：
（1）建设工程已实际交付的，为交付之日；
（2）建设工程没有交付的，为提交竣工结算文件之日；
（3）建设工程未交付，工程价款也未结算的，为当事人起诉之日。
【2016年二级真题】19．建设工程施工合同对付款时间没有约定或约定不明，则应付款时间为（）。
A．建设工程已竣工验收的，为竣工验收合格之日
B．工程价款确定之日
C．建设工程未交付的，为竣工结算完成之日
D．建设工程未交付的，工程价款也未结算的，为当事人起诉之日
233网校答案：D
【2018年二级真题】69. 施工合同中对应付款时间约定不明时，关于付款起算时间的说法，正确的有（）。
A．工程已实际交付的，为交付之日
B．工程未交付的，为提交竣工结算文件之日
C．工程已交付，施工企业主张工程款的，为提出主张之日
D．工程未交付的，为提交竣工验收报告之日
E．工程未交付，工程程价款也未结算的，为当事人起诉之日
233网校答案：ABE
【2019年二级真题】44. 某建设工程承包人在工程完工后于2月1日提交了竣工验收报告，发包人未组织验收；3月1日工程由发包人接收；4月1日承包人提交了结算文件，发包人迟迟未予结算；6月1日，承包人起诉至人民法院。该工程应付款时间为（）。
A．2月1日
B．4月1日
C．3月1日
D．6月1日
233网校答案：C
233历年二级建造师《建设工程法规及相关知识》真题链接地址：https://www.233.com/jzs2/zhenti/
4、建议
1）学习顺序：
听课+看书+做题，循环往复，逐步提高。
做题比看题，学习效果好。做题，加深理解，增强记忆，提高技能。
2）精讲班是所有课程中的基础课程，为重中之重。
如果基础不行，单看后面的冲刺（高频考点）、习题等班级具有一定的风险。课程务必要听，重在理解，全面掌握，切忌一知半解去做题，题答不出来，内容越弄越糊涂。
3）做什么题：
学习精讲班时，建议做与课程配套的“课后练习”，实时检验自己的学习成效。
做历年考试真题。
现阶段不要去做各种模考题、预测题。
4）精讲班听课过程中的有不懂的问题，学员可以在讲师答疑中心提出，典型问题会在后续的课程中为学员讲解。
本内容来自233网校二级建造师汪兴毅老师《建设工程法规及相关知识》课程讲义，版权归233网校，禁止转载！
