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2020年二级建造师《公路工程》精讲班课程导学

作者:233网校 2020-03-24 08:51:00

2020年二级建造师考试备考已开启,2020年考生需要重点关注哪些方面呢?233网校老师为您详细解读重点难点内容。免费试听凌平平老师精讲班课程>>

课程导学

二级建造师

公路工程管理与实务

教材精讲班

授课老师:凌平平

凌平平老师简介

233网校一级建造师,二级建造师独家签约网课老师,国家注册一级建造师。教学特点:图文并貌,清晰明了,声音铿锵有力,充满激情,将知识点相关联,将课程与考试融会贯通,使学员全面掌握教材考点。

前言

新教材封面

2020年二级建造师《公路工程》精讲班课程导学

主要内容

2020年二级建造师《公路工程》精讲班课程导学

一. 考试基本情况介绍

1、为什么考建造师

(1) 国家“重大”利好消息——建造师需求量增加、含金量增加。

注解:2017年7月住建部办公厅对外发布关于征求注册建造师管理规定(征求意见稿)建办市函[2017]512号文指出:

要求所有项目的项目负责人、项目技术负责人和施工单位技术负责都必须为注册建造师;

明确二级建造师全国执业。

(2) 考建造师不仅仅成为执业需求,更关系到人民“幸福梦”的实现。

2020年二级建造师《公路工程》精讲班课程导学

2、2020年考试时间

2020年各省二级建造师考试时间汇总表,建议收藏!

3、2020年考试报名时间

全国即将开始,一般在1月-2月份,各省市不一样。请关注各省市人事考试院网。

4、2020年合格分数线

各地合格分数线不同,请关注233官网。最高分数线不超过72分。

省市

合格分数线

增项

2019

2018

2019

北京

72

72

72

上海

72

55

72

广东

72

72

72

四川

50

44

50

云南

50

50

68

湖北

60

60


二.教材整体框架和考题分布

2020年二级建造师《公路工程》精讲班课程导学

2020年二级建造师《公路工程》精讲班课程导学

三. 考试情况和考试趋势

1.考题类型

题型

考试分值(120分)

单项选择题

20道*1分=20分

多项选择题

10道*2分=20分

案例题

4道*20分=80分

2.案例题出题方向:

路基1道

路面1道

桥梁1道

隧道1道

3.考试趋势

(1)综合性强:综合考查施工技术、质量、安全、进度、合同管理、现场管理等多方面内容。

(2)实践性增强:纯理论的案例题逐渐减少,结合实践、工程背景的的案例分析逐渐增加。主要考核学生的发现问题、解决问题的能力。

(3)识图题成为主流:结合文字背景,看懂图纸(多为构造图),综合答题。

(4)高频考点依然是重点,偏题难题每年出;

(5)理解考点虽然少,但是考题越来越细致。

四.复习内容和方法

1.对于施工技术,搞清楚5个问题:

(1)各分部分项工程的基本构造,尤其是看懂构造图;(解决是什么的问题)

(2)各施工工法的施工工艺;(解决怎么做的问题)

(3)决定工程质量和安全的施工技术要点;

(4)施工机械;

(5)质量检验项目。

2.对于施工管理和法规,主要以“记忆+做题”(强化记忆,明辨是非)

3.复习方法

(1)好记性不如烂笔头——建议由看改为写;

(2)掌握记忆规律——把知识化整为零,勤于复习

有效复习六步法:

(1)课后花费2-5分钟快速过电影;

(2)平时,零散记忆复习法;

(3)晚上集中复习,睡前过电影。

——一周后再复习,则会长时记忆。

(3)刷题固然重要,不如深度体验历年真题。

具体步骤:看书——做真题——找原文——对标答——分析原因——总结

(4)结合网校制定课程体系,循序渐进学习。

班别

讲授方法

特色

目的

零基础班

6个学时

视频、图片、图纸、动画等方式

 1、增加学生现场感,建立工程概念,培养学生具象化到抽象化思维的转变;

 2、有效应对考试重点,多轮强化扫射,有的放矢,轻松应对考试;

 3、帮助“小白”顺利过渡到“精讲班”学习,为顺利拿到建造师合格证书奠定基础。

为精讲班打基础

精讲班30课时

 全面、细致梳理教材内容,分析知识点原理及知识点的出题思路,并举例说明所讲授的知识点。

 1、零基础白话讲解方式,图文并茂,结合实操班动画,让学生有的放矢、轻松掌握施工工法

 2、精讲侧重于是什么,为什么,重在理解掌握,打好基础,以应对考题千变万化;


读懂教材,系统复习

高频考点班

8 课时

 通过真题及精选的例题来讲解重点、难点及高频考点,

 以专题形式整合教材中的重点、难点、高频考点,此时不再讲解为什么,只针对怎么考,考什么结合例题来做讲解;

把握重点,直击考点

习题班6课时

 通过精选的例题,将教材知识点以例题的形式反应,然后分析出题的思路和答题技巧。

 理论与实际应用相结合,培养学员的分析解决问题能力

熟悉考试题型、掌握命题规律,提高解题能力,做到举一反三。

考题突击班4学时

 结合前面所有班别,编写二套模拟题并讲解分析。

 在线模拟考试现场,积累经验。

 通过模考,查漏补缺、寻找感觉。

网络直播:学习过程中,不定期的设置5~7场直播,及时解答学生的疑惑,或设置专题讲解

考前直播:考前动态讲解,资料分享

开课前的几点说明:

1、随意听,无需准备,只限”碎片时间“

2、认真听,需要准备好笔、本子和一杯咖啡(或茶),调好灯光和读书姿势;

3、本书内容均来自规范,故关于规范常用语言给予说明:

1)表示很严格,非这样做不可的:

正面词采用“必须”,反面词采用“严禁”;

2)表示严格,在正常情况下均应这样做的:

正面词采用“应”,反面词采用“不应”或“不得”;

3)表示允许稍有选择,在条件许可时首先应这样做的:

正面词采用“宜”,反面词采用“不宜”;

表示有选择,在一定条件下可以这样做的,采用“可”

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