之前写过的学霸笔记《考研英语二语法太庞杂？跟着大纲高效学习一点就通！》有提及考研英语语法的学习思路——按照考试大纲来学习语法。那么，知悉了考研大纲中的语法考点并且跟学王晟老师精心讲解的语法课程后，我们该如何学习才能最高效呢？
传统的按部就班地听课并进行练习，固然有用，但是也需要考虑很多考生在职考研，时间有限，并没有那么多的时间步步夯实基础。
今天介绍的学习思路便于考生短时间内快速地掌握语法的知识点。此思路非常实用，具有相当的参考价值，在别的框架类知识学习过程中也可以举一反三地套用。
首先，学习语法之前，准确来说是学习英语之前，我们要对汉英语言差异有一个基本的了解，正是因为两种语言在结构上有了本质性的区别，我们才需要去学习语法。学习过程中需要看到不同点，比如说英语中定语从句放在后面，而中文中却前置。这就是为什么我们要学习定语从句的原因，这一切都是源于结构。当然，除了定语从句之外还有许多别的不同点等待学习，这里只是举一个小小的例子。
对于英语入门和应试的情况来说，王晟老师的已经足够我们有一个基本的了解，还有兴趣的考生可以在之后的学业生涯中深入学习相关方面。
其次，说到语法的学习，不得不提及知识的体系性与结构性。从小到大我们反复学习英语语法，但语法知识点细碎庞杂，我们需要在自己脑海中形成语法知识体系，这是此学习思路的重点。虽说听起来简单，但此思路非常有效。
我们可以看到大纲语法考点如下：
（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；
（2）动词时态、语态的构成及其用法；
（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；
（4）常用连接词的词义及其用法；
（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
（6）虚拟语气的构成及其用法；
（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；
（8）倒装句、插入语的结构及其用法。
以上的语法知识点可以作为大框架，学习的时候心中要有数，就像目录一样根据相关性归类。学习的过程中对各个“章节”进行知识填充。听课的同时可以按照相关性归类进行整合，并理解！
完成全部课程中知识点的学习之后，进入整合阶段。准备一张空白的纸，自己按照脑内的知识体系开始进行默写，比如：“各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法”中有哪些知识点呢？按照思维导图的模式写出大标题小标题，去填充，最后怎么想也想不起来的知识点，再回头巩固，再重新填充。如此反复会对语法框架及其包含知识点有一个深刻的记忆认知。有规律地去学习，把杂乱无章的知识点变得井然有序，会使学习事半功倍。
在后期刷题的过程中，结合语境去再次加深理解，语法有了框架，内里的内容需要你去反复理解深化，这个练习过程宝贵且对你的英语能力大有裨益。
最后，学习的路程从来不轻松，任何方法都只能是锦上添花，需要自己行动起来，坚持到最后的才是赢家！
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