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闽南师范大学2023研究生考试大纲:电子信息综合

来源:闽南师范大学 2022-11-10 09:45:22

命题学院:物理与信息工程学院 考试科目名称:820电子信息综合

科目说明(考试用具要求):闭卷

《电子信息综合》150分(100%),含《C语言》90分(60%),《数字电子技术》60分(40%)

《C语言》90分(60%)

一、考试基本要求

考察学生对C语言程序设计基本理论、基本方法及其应用的掌握程度。考生应能熟练掌握C语言程序设计的基本方法与编程技巧,掌握程序设计中一些常用的经典算法,能利用结构化的思想独立分析实际问题、并能独立编程解决和处理实际问题。

二、考试内容和考试要求

第一章 C语言概述考试

掌握C语言的基本特点。

第二章 程序的灵魂-算法

理解算法的含义,懂得算法与程序的差别,能看懂算法流程图。

第三章 数据类型、运输符与表达式

掌握整数、实型、字符型数据的含义,掌握其常量及变量的表示方法。理解转义字符的含义。掌握算术运算符、关系运输符、逻辑运算符的应用。

第四章 顺序程序设计

掌握 printf, scanf, putchar, getchar等输入、输出函数的使用。能独

自分析问题并编写顺序结构程序。

第五章 分支结构

掌握 if 语句、switch语句。掌握嵌套分支结构的执行特点,能准确分析

嵌套分支结构程序的结果。能运用 if 语句与switch语句解决多分支问题。

第六章 循环控制

掌握 do-while 语句、while语句、for语句。掌握多重结构的执行特点,

掌握break、continue的作用。能灵活运用不同循环语句解决具体问题。

第七章 数组

掌握一维、二维数组的定义、特点及使用。掌握字符数组的特点及输入、输出。

第八章 函数

掌握函数声明、定义、调用的一般形式,懂得函数递归调用的执行过程。掌握局部变量、全局变量的区别,掌握不同存储类别的变量的特点。

第九章 预处理命令

掌握宏定义及其应用。

第十章 指针

掌握指针的基本概念及其与普通变量的联系与区别。掌握指针与数组的关系及应用。能利用指针作为函数参数处理相关问题。

第十一章 结构体与共用体

掌握结构体的特点、定义及使用。能结合结构体与数组的知识灵活解决实际问题。

三、考试基本题型和分值(90分)

1.选择题: 30分 (10*3分)

2.程序填空及分析题:15分 (3*5分)

3.综合应用编程题:45分 (3*15分)

《数字电子技术》60分(40%)

一、考试基本要求

掌握数字电子技术课程涉及的基本概念、知识、理论和方法,并能用于分析和设计简单的数字电路。

二、考试内容和考试要求

数字电路部分:

第一章 数字电路基础考试要求:

掌握数制、码制之间的相互转换;掌握逻辑函数的表示法;熟悉基本概念、公式、定理,能熟练运用公式法或图形法进行化简,会利用约束条件进行化简。

第二章 集成门电路考试要求:

了解各种门电路的电路结构和工作原理,掌握其逻辑功能,外部特性和参数。能正确使用和选择逻辑门、正确判断电路中半导体器件的开关状态。

第三章 组合逻辑电路考试要求:

了解组合电路结构、功能上的特点及消除竞争冒险的方法,熟练掌握组合电路的分析、设计方法,并能根据要求分析、设计简单的组合逻辑电路。

第四章 触发器考试要求:

了解各种常见触发器的电路结构、工作原理,熟练掌握它们的特性方程,并能熟练运用特性表、特性方程、状态转换图及时序图来描述各种触发器的逻辑功能,掌握不同逻辑功能的触发器之间的转换方法。

第五章 时序逻辑电路考试要求:

熟悉时序电路结构、功能上的特点,及其逻辑功能的描述方法。熟练掌握时序电路的基本分析、设计方法。

第六章 半导体存储器考试要求:

了解半导体存储器的结构、分类;熟悉存储器容量的表示与计算,清楚存储器容量扩展的方法。

第七章 可编程逻辑器件考试要求:

了解可编程逻辑器件的基本概念、分类、特点

第八章 脉冲波形的产生和整形考试要求:

熟悉多谐振荡器的结构、工作原理,会估算输出脉冲的周期、频率。熟悉单稳态触发器的结构、工作原理,会估算输出脉冲的宽度。熟悉施密特触发器的滞回特性。会估算上、下限触发电平及回差电压。了解555内部结构,熟悉其功能表及外特性,并会用555构成施密特触发器、多谐振荡器和单稳态触发器。

第九章 数-模和模-数转换考试要求:

熟悉几种典型转换电路的基本工作原理,输入量和输出量之间的定量关系、主要特点,以及转换精度和转换速度的概念。

三、考试基本题型和分值(60分)

1.选择题10分

2.填空题10分

3.逻辑函数化简题10分

4.分析题20分

5.设计题10分

原标题:闽南师范大学2023年硕士研究生招生简章

文章来源:https://link.233.com/16086/info/1072/1971.htm

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