护理综合 (308) 考试大纲
Ⅰ. 考试性质
皖南医学院硕士研究生护理综合 (308) 科目考试是为学校面向全国招收护 理专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目 的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读护理专业学位硕士研究生所 需要的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生 能达到的及格或及格以上水平,以利于学校择优选拔,确保护理硕士研究生的招 生质量。
Ⅱ. 考查目标
护理综合 (308) 科目考试范围为护理学专业课程中的新编护理学基础、 内 科护理学、外科护理学和急危重症护理学。要求考生系统掌握上述内容中的基本 理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综 合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ. 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
新编护理学基础 内科护理学
外科护理学
急危重症护理学
约 20% ;
约 35% ;
约 30% ;
约 15% 。
四、试卷题型结构
1.选择题 A 型题,每小题 2 分,共 100 题 200 分;
2.名词解释 每小题 5 分,共 8 题 40 分;
3.病例题 每题 20 分, 共 3 题 60 分。
Ⅳ. 考查内容
一、新编护理学基础 第一章 绪论
1.护理学的发展史:南丁格尔对护理学专业的贡献、现代护理学三个发展阶段、 我国护理学的发展。
2.护理学的基本概念、任务和目标:护理学基本概念、护理的任务和目标。 3.护理学的范畴:护理学的理论和实践范畴。
第二章 健康与疾病
1.健康与健康促进:健康的概念和影响因素、健康状况的评价指标、健康促进的
内容。
2.疾病与疾病预防:疾病的概念、现代疾病观的特点、健康与疾病的关系、疾病 谱的变化、疾病行为。
3.卫生保健:健康中国战略、护士在卫生保健中的作用。 4.健康教育:健康教育的原则、健康教育的标准、健康教育的程序。
第三章 我国的卫生保健服务体系
1.我国卫生保健服务体系的组织结构;卫生保障体系。 2.我国城乡卫生保健服务体系:农村医疗卫生保健体系、城市医疗卫生保健体系。 3.医院:医院的工作特点和功能、医院业务科室的设置和护理工作
第四章 护士与患者
1.角色理论:角色的概念、角色的特征、角色转变。
2.患者:患者角色、患者的权利和义务。
3.护士:护士的角色、护士的角色准备、护士的基本素质、护士职业生涯规划。 4.护患关系:护患关系的概念和特征、护患关系的基本内容、护患关系的基本模 式、护患关系的建立过程、建立良好护患关系对护士的要求。
第五章 护理实践中的伦理和法律法规
1.护理伦理与。实践:护理伦理原则、护理职业道德规范、护理实践中的伦理问 题与处理原则
2.护理法律法规与实践:护理相关法律法规、护士执业资格、医疗护理差错事故、 护理实践中的法律问题及防范。
第六章 护理学的理论基础
1.系统理论:系统的基本概念、系统思维与方法、系统理论在护理中的应用。 2.需要理论:需要层次理论、影响需要满足的因素、患者的基本需要、满足患者 需要的方式。
3.应激与适应理论:基本概念、应激学说、对应激的防卫和适应、应激管理。 4.成长与发展理论:弗洛伊德、艾里克森、皮亚杰的发展理论及其在护理中的应 用。
5.沟通理论:沟通的常用技巧。
6.护理理论:奥瑞姆自护理论、罗伊的适应模式、纽曼的系统模式。
第七章 科学思维方法和临床护理决策
1.科学思维方法:评判性思维、循证思维。
2.临床护理决策:临床护理决策的步骤。
第八章 整体护理与护理程序
1.整体护理:整体护理的概念和工作模式。
2.护理程序:护理程序的基本步骤。
第九章 环境
1.医院环境:医院环境的调节与控制。
2.清洁、消毒、灭菌:基本概念、常用物理消毒灭菌法、常用化学消毒灭菌法、 医院常见清洁、消毒、灭菌工作。
3.无菌技术:相关概念、操作原则及常用无菌技术。
4. 隔离技术:相关概念、隔离原则、隔离预防系统、常用隔离技术。
第十章 护理安全
1.患者安全:概念、患者安全的评估与防护、保护具的运用。 2.护士职业安全与预防:护士职业安全的相关概念、护士职业安全危害因素及防 护。
第十一章 入院和出院护理
1.入院护理:分级护理、患者床单位的准备。
2. 出院护理:出院护理。
3.运送患者的技术:人体力学在护理工作中的应用、平车及轮椅运送术。
第十二章 舒适
1.卧位与舒适:卧位的分类、各种卧位的适用范围及临床意义。
2.清洁与舒适: 口腔护理、皮肤护理。
3.疼痛患者的护理:疼痛的评估、疼痛患者的护理措施。
第十三章 休息与活动
1.休息:睡眠的生理、临床常见的睡眠失调、满足患者睡眠需要的措施。 2.活动:活动受限对机体的影响;压力性损伤的预防和护理。
第十四章 饮食与营养
1.医院饮食:各类医院饮食的种类、适用范围、饮食原则及用法;管饲饮食。 2.一般饮食护理:营养状况的评估方法、患者的饮食护理。 3.特殊饮食护理:管饲饮食、要素饮食、肠外营养。
第十五章 体温
1.体温的生理调节与变化:影响体温的因素。 2.体温的评估与体温异常患者的护理:正常体温、体温过高、体温过低。 3.测量体温的技术:测量体温的部位及技术。
4.冷热的应用:影响冷热应用的因素、用热术、用冷术。
第十六章 呼吸
1.护理的生理调节与变化:正常呼吸与生理变化。
2.呼吸的评估:呼吸异常的评估、测量呼吸的技术。
3.改善呼吸功能的技术:呼吸训练的技术、协助患者咳嗽排痰技术、吸痰术、氧 气吸入术。
第十七章 脉搏与血压
1.脉搏:脉搏的特征、脉搏的评估、测量脉搏的技术。
2.血压:影响血压的因素、血压的评估、血压异常患者的护理、测量血压的技术。
第十八章 排泄
1.排便的护理:排便活动的评估、排便异常患者的护理、与排便有关的护理技术。 2.排尿的护理:排尿的评估、排尿异常患者的护理、与排尿有关的护理技术。
第十九章 给药
1.给药的基本知识:影响药物作用的因素、给药原则及护理评估、病区药品管理。 2.注射术:注射原则、常用注射术。
3.药物过敏试验:青霉素过敏试验,破伤风抗毒素过敏试验,头孢菌素类药物过 敏试验、碘过敏试验、链霉素过敏试验。
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原标题:皖南医学院2024年硕士研究生招生章程
文章来源:https://link.233.com/14591/47/3d/c342a149309/page.htm
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