护理综合 (308) 考试大纲
Ⅰ. 考试性质
皖南医学院硕士研究生护理综合 (308) 科目考试是为学校面向全国招收护 理专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目 的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读护理专业学位硕士研究生所 需要的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生 能达到的及格或及格以上水平，以利于学校择优选拔，确保护理硕士研究生的招 生质量。
Ⅱ. 考查目标
护理综合 (308) 科目考试范围为护理学专业课程中的新编护理学基础、 内 科护理学、外科护理学和急危重症护理学。要求考生系统掌握上述内容中的基本 理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综 合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ. 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
新编护理学基础 内科护理学
外科护理学
急危重症护理学
约 20% ;
约 35% ;
约 30% ;
约 15% 。
四、试卷题型结构
1.选择题 A 型题，每小题 2 分，共 100 题 200 分;
2.名词解释 每小题 5 分，共 8 题 40 分;
3.病例题 每题 20 分， 共 3 题 60 分。
Ⅳ. 考查内容
一、新编护理学基础 第一章 绪论
1.护理学的发展史：南丁格尔对护理学专业的贡献、现代护理学三个发展阶段、 我国护理学的发展。
2.护理学的基本概念、任务和目标：护理学基本概念、护理的任务和目标。 3.护理学的范畴：护理学的理论和实践范畴。
第二章 健康与疾病
1.健康与健康促进：健康的概念和影响因素、健康状况的评价指标、健康促进的
内容。
2.疾病与疾病预防：疾病的概念、现代疾病观的特点、健康与疾病的关系、疾病 谱的变化、疾病行为。
3.卫生保健：健康中国战略、护士在卫生保健中的作用。 4.健康教育：健康教育的原则、健康教育的标准、健康教育的程序。
第三章 我国的卫生保健服务体系
1.我国卫生保健服务体系的组织结构;卫生保障体系。 2.我国城乡卫生保健服务体系：农村医疗卫生保健体系、城市医疗卫生保健体系。 3.医院：医院的工作特点和功能、医院业务科室的设置和护理工作
第四章 护士与患者
1.角色理论：角色的概念、角色的特征、角色转变。
2.患者：患者角色、患者的权利和义务。
3.护士：护士的角色、护士的角色准备、护士的基本素质、护士职业生涯规划。 4.护患关系：护患关系的概念和特征、护患关系的基本内容、护患关系的基本模 式、护患关系的建立过程、建立良好护患关系对护士的要求。
第五章 护理实践中的伦理和法律法规
1.护理伦理与。实践：护理伦理原则、护理职业道德规范、护理实践中的伦理问 题与处理原则
2.护理法律法规与实践：护理相关法律法规、护士执业资格、医疗护理差错事故、 护理实践中的法律问题及防范。
第六章 护理学的理论基础
1.系统理论：系统的基本概念、系统思维与方法、系统理论在护理中的应用。 2.需要理论：需要层次理论、影响需要满足的因素、患者的基本需要、满足患者 需要的方式。
3.应激与适应理论：基本概念、应激学说、对应激的防卫和适应、应激管理。 4.成长与发展理论：弗洛伊德、艾里克森、皮亚杰的发展理论及其在护理中的应 用。
5.沟通理论：沟通的常用技巧。
6.护理理论：奥瑞姆自护理论、罗伊的适应模式、纽曼的系统模式。
第七章 科学思维方法和临床护理决策
1.科学思维方法：评判性思维、循证思维。
2.临床护理决策：临床护理决策的步骤。
第八章 整体护理与护理程序
1.整体护理：整体护理的概念和工作模式。
2.护理程序：护理程序的基本步骤。
第九章 环境
1.医院环境：医院环境的调节与控制。
2.清洁、消毒、灭菌：基本概念、常用物理消毒灭菌法、常用化学消毒灭菌法、 医院常见清洁、消毒、灭菌工作。
3.无菌技术：相关概念、操作原则及常用无菌技术。
4. 隔离技术：相关概念、隔离原则、隔离预防系统、常用隔离技术。
第十章 护理安全
1.患者安全：概念、患者安全的评估与防护、保护具的运用。 2.护士职业安全与预防：护士职业安全的相关概念、护士职业安全危害因素及防 护。
第十一章 入院和出院护理
1.入院护理：分级护理、患者床单位的准备。
2. 出院护理：出院护理。
3.运送患者的技术：人体力学在护理工作中的应用、平车及轮椅运送术。
第十二章 舒适
1.卧位与舒适：卧位的分类、各种卧位的适用范围及临床意义。
2.清洁与舒适： 口腔护理、皮肤护理。
3.疼痛患者的护理：疼痛的评估、疼痛患者的护理措施。
第十三章 休息与活动
1.休息：睡眠的生理、临床常见的睡眠失调、满足患者睡眠需要的措施。 2.活动：活动受限对机体的影响;压力性损伤的预防和护理。
第十四章 饮食与营养
1.医院饮食：各类医院饮食的种类、适用范围、饮食原则及用法;管饲饮食。 2.一般饮食护理：营养状况的评估方法、患者的饮食护理。 3.特殊饮食护理：管饲饮食、要素饮食、肠外营养。
第十五章 体温
1.体温的生理调节与变化：影响体温的因素。 2.体温的评估与体温异常患者的护理：正常体温、体温过高、体温过低。 3.测量体温的技术：测量体温的部位及技术。
4.冷热的应用：影响冷热应用的因素、用热术、用冷术。
第十六章 呼吸
1.护理的生理调节与变化：正常呼吸与生理变化。
2.呼吸的评估：呼吸异常的评估、测量呼吸的技术。
3.改善呼吸功能的技术：呼吸训练的技术、协助患者咳嗽排痰技术、吸痰术、氧 气吸入术。
第十七章 脉搏与血压
1.脉搏：脉搏的特征、脉搏的评估、测量脉搏的技术。
2.血压：影响血压的因素、血压的评估、血压异常患者的护理、测量血压的技术。
第十八章 排泄
1.排便的护理：排便活动的评估、排便异常患者的护理、与排便有关的护理技术。 2.排尿的护理：排尿的评估、排尿异常患者的护理、与排尿有关的护理技术。
第十九章 给药
1.给药的基本知识：影响药物作用的因素、给药原则及护理评估、病区药品管理。 2.注射术：注射原则、常用注射术。
3.药物过敏试验：青霉素过敏试验，破伤风抗毒素过敏试验，头孢菌素类药物过 敏试验、碘过敏试验、链霉素过敏试验。
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原标题：皖南医学院2024年硕士研究生招生章程
文章来源：https://link.233.com/14591/47/3d/c342a149309/page.htm
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