“志、智、行”三个方面进行自我修炼

　　4、法条是王道。司考作为一门选择法律职业人才的标准化考试，可预测性的标准就是法条，它为司法考试树立了明确的边界， 90%的司考题目都有法条的根据。
　　要之，认识司考是一个逐步深入的过程，以上四点是本人的小结，只是一条帮助读者的线索，相信读者在学习的过程中还会有更丰富的心得。
　　在内省外察、掌握情况之后，或许就有了跃跃欲试的冲动，但是内省外察并不是最终的目的而是手段，我们的目的是制定出个性化的学习计划。
　　有的朋友喜欢自由式、随心所欲地学习，但自由多失于散漫，随心所欲也多半途而废，而计划才能帮助我们建立起学习的节奏，凡事豫则立，不豫则废，谋定而后动才能收到事半功倍的效果。学习计划可以分为总体的战略计划、短期的阶段性计划和周计划、日计划。
　　大处着眼：制定出总体的战略计划，其要点在于考量时间资源、自身能力，确立步骤、战略目标层级。在步骤上建议分为知识的强化、技巧的训练、前沿的掌握三个阶段，先破知识关，再破技巧关，最后搜集前沿信息，一举突破。在战略目标的选择上，要结合自身情况和司考规律做到有所取舍，有所侧重，坚决砍掉那些次要的问题，投入产出比不一致的内容。
　　具言之，首先要过的是知识关。在离考试还有三个月左右的条件下，最当务之急是用较长时间，强化掌握知识点，要达到既全面，又透彻的效果。故战略目标的选择上，以所占分值比例和难易程度为标准，可以将14门考试内容细分为几个部分采用不同方法各个击破。上面简单总结过，六大主干部门法，以及商经中的公司法、证券法、三国法中的国际经济法分值集中，难度大，是司考的重头戏，需要多安排时间下大工夫，真功夫，如果能把这部分抓好，司考的难关也就真正突破了。剩下的部分分值较低且分散，但不可全弃，对于分值较低但容易上手的部分(如法理、法制史、法律职业道德)要坚决吃透，对于分值低、复习起来又费时费力的部分(如宪法、经济法)宜从体系上把握大体，用零散时间记忆细节。http://ks.examda.com
　　就六大主干部门法而言，对民法、刑法，考生应当以法条为基，搞清楚基本框架，至少保证六成的分数。对民诉和刑诉要注意对细节的记忆和理解，从流程的角度、整体的角度去领会，并注意和实体法的结合记忆。复习行政法宜从几个核心概念(行政主体、具体行政行为、国家侵权行为等)入手，有提纲挈领、一呼百应的效果。
　　就其他较为次要的部门法而言，主要依靠记忆，就是重复重复再重复，练习练习再练习，口诀化、串联式，通过反复、巧记、做题记死考点。
　　其次，要将知识力转化为得分力，这就需要通过训练来提升应试技巧。训练不光在练，更在于总结，总结出命题思路、解题技巧、所考考点。对不明白的地方要自己先研究一下，搞不懂的查一下资料，问一下老师，如此循环往复数个回合，做题能力就会长进不少，心得和技巧也会越来越多，而且正确率的提高会增强自信心，形成可持续的良性循环。
　　最后，在考前要留意今年司考的前沿信息，及时有效应对。
　　中观展开：在中观层面不断展开、细化，将大目标分解为小目标。速胜论害人，司考内容太多，一口吃不成胖子，遽求成效，则易浮躁而不能持久；我提倡蚕食战术，似慢实快，待到瓜熟蒂落，自可应手奏功。
　　微观执行：计划最终应当落实到每一天甚至一个上午、下午或者晚上，这就是微观的层面；计划到了这一步，余下的就是坚决地执行，就是体现作风、执行力、意志力的时候。
　　应注意的是，计划应当具有可行性和一定的挑战性，不能太难以至于根本无实现之可能，也不能缺乏强度拉长复习时间。主要的还是要有挑战性，要尽量挖掘自己的潜力。计划应当具备灵活性，预留一些机动时间，在部分任务因故未能完成时，用机动时间完成。
　　三、执行力
　　思维的魅力只有通过彻底的执行才能实现，执行力，是将预设的目标转化为现实的能力。知行必须合一才有意义，只行不知是愚人之蛮干，只知不行是无意义之空谈，执行力以坚强的意志力为魂，司考复习到最后比的就是谁的韧性大，谁更能吃苦，故司考中执行力应当由深刻的洞察力指导、坚强的意志力支撑，本节着重探讨如何形成强大执行力，也即古人所说的践行功夫。
　　合理计划：这是结合洞察力来说的，凡事“三思而后行”，学习计划要合理安排进度，既要有挑战性，又要在自己能力之内。
　　规律学习：很多通过司考的人并非智力有多么出类拔萃，大约还是勉强磨练而来，毋庸讳言，学习大部分是很枯燥的，但我们可以通过规律地学习，良好的习惯来克服。
　　具体可从睡眠、饮食、休息、时间几方面入手。首先，要保证高质量的睡眠，否则到后期就会挺不住而前功尽弃，需要注意的是学习强度不要太大，睡前半小时不要看书和闲聊，可洗个热水澡或散散步以利于迅速入睡；其次，饮食要清淡而有营养，少吃辛辣食品，保证学习的需要；再次，学习时间的安排上，一天可分为早中晚三个大的时段，要找到自己效率最高的时段用于背诵，对效率低的时段可用于练习，每一时段尚可再划分为数个小节，如40分钟一小节，每节可休息10分钟，很多人有个误区那就是学得越久越好，爱搞疲劳战术，其实人体就像机器一样，需要经常维护和保养，人生留白天地宽，要善于休息。 
　　时常总结：总结使人进步，总结执行力的标准是学习的效率和结果。其中最重要的是检查自己完成日计划、周计划、月计划没有。如果落后了，就要找出原因，尽力弥补失误，赶上预定进度。如果完成了，我们就会感觉到奋斗的喜悦，会给此后的学习带来良好的心理暗示，可以奖励自己一下。
　　心态谦虚：随着学习不断进展，我们往往会感觉到充实，而易生自满的情绪，这种情绪非常有害。过度的自信就变成了自满，它正是司考的大敌??考试时做得飞快出来后感觉非常好的人，在成绩出来后往往惊讶地发现自己差那么一点点，其实一点也不奇怪，司考中当然有一些简单的题目是保证考生的基本分的，但正是这些简单的题目让你非常顺手，而后产生一种错觉??狂喜司考不过如此而放松警惕，这时你就有一只脚已经踏入失败之门了。如果你能清醒点还能回头是岸，但很多人往往缺乏这种反省能力，因为他们自认平时已经复习得很好了，老子天下第一，殊不知命题者挖了好多大坑等你跳呢。所以学习务必要有谦虚的态度，要尊重知识、尊重出题的老师。
　　应当说“三力修炼”紧扣司考应试乃至其他考试应试必备的“志、智、行”三大核心要素，以意志力为神、以洞察力为核、以执行力为用，有志于司考者，可参考之。当然，正如“道可道，非常道”之意，这里仅是一种经验的分析，虽然这种分析是以众多的样本为基础，甚至其中也不乏作者自己的切身体会，但我并不奢望，逻辑上也并不可能穷尽司考成功之道，它只是帮助你接近司考真相并战而胜之的一个线索。方法，正如生活一样充满了各种可能性，然而某个人，如果他不想在每一次参加司考都准备受到生活的嘲弄，如果他还预备认真地通过考试而改变自己的生活，那么他或许应当认真地思考一下这种方法。
　　而人们终将获得自己的生活，但正如先哲所言：“做与不做的最大区别，便是后者拥有对前者的评论权。”