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2008司考各阶段怎么做?

来源:233网校 2008年5月8日
  一、上辅导班之前,预先复习 
  此阶段又分为两个阶段:
  1、2008年教材和大纲出来之前,可根据个人情况选择看旧教材或历年真题,如果你看书比较慢,可先着手看教材,因为每年教材的改动都不大;如果你看书速度还可以,或者受不了书本的枯燥,可以选择历年真题作为你这个阶段的复习重点,注意这个阶段对历年真题是看而不是做,即看题,也看解析,这样一轮下来你大体上就明白司考考什么,怎么考了!
  2、等大纲和教材出来后,一定要至少通读大纲和教材一遍,因为教材大部分是出题老师参与编纂的,其中涵盖了不少出题老师的观点和思维倾向,这比市面上任何一本教材都权威!在此阶段的复习要非常注意学习方法,大家都知道,在众法中,刑法和民法这两门课习中应始终把这两部法放在最前面复习,而合同法、民诉、刑诉、行政法也是司考的大户,但相对前者容易掌握一些,可以放到刑民之后复习,其他科目分数相对较少,容易理解掌握,考题也出的比较浅显,应把它们放在每个阶段的最后复习。
  辅导班之前的这个阶段是打基础的阶段,非常重要,它直接决定了以后复习的扎实程度,所以在此阶段一定要注意复习的全面性,不要轻易放弃哪一门!复习中遇到理解难度比较大的地方,划出来,等到老师讲课时着重听!
  二、基础强化阶段,教师指导
  因为授课的教师都是权威授课老师,这段时间就可以完全交给老师,老师指到哪里就打到哪里,发现问题及时解决,有的同学对基础强化班不以为然,以为自己是法律科班出身或是研究生博士,不需要听强化班,这种观点是非常危险的,很可能直接导致你的考试一败涂地。老师都是法大、北大、人大的教授,并常年从事司法考试研究工作,对司考的重点难点有非常准确的把握,上了课,你才会发觉自己理解的细度及深刻度差之甚远!
  三、强化班之后,法条习题班之前的复习阶段
  通过老师在强化班上对知识点的缩减,着重看老师划在书本上的重点和你笔记里记的你不太熟悉的知识点,这是每个人的弱点,往往是最容易考到的!争取让这些东西熟烂于心,因为考场上不但是知识的考察,也是对熟练度的比争,熟因为题量很大,熟很大程度上决定你考试的得分。
  四、法条复习阶段
  纵观历年考试真题,不难看出司考的特点是:三分给法律关系的定性,七分熟练掌握法律法规,给法律关系定性是前段基础复习所要解决的问题,而对法律法规的掌握是令所有考生最头疼的问题,此时方法的选择尤为重要,首先授课老师根据对司考法条的常年研究经验,从列入司考范围的法条中,精简出常考法条,这就达到很好的减负的效果;其次通过对法条背后的法理的精解,使考生准确的把握立法者原意,进而举一反三,掌握了更多的考点;再次通过习题使考生学会寻找法律关系定性与法律法规的内在联系。
  五、法条习题班后的复习阶段
  这个阶段主要是根据老师的精简进行有针对性的法条记忆,在复习过程中,每记一条都动脑想想,这条可能会以什么题形考,会怎样考,哪儿会成为考点,这样就会在潜移默化中增强了对法条的理解能力与运用能力,让死的法条活起来!
  六、模考考场阶段
  这一阶段主要是通过做题来突破教材与法条的体系安排,通过老师对错题的讲解,归纳总结适合自己的做题方法和应试技巧,控制做题速度,把掌握的理论准确化是这个阶段的主要任务。
  七、考前冲刺阶段
  好多考生越接近考试越茫然不知所措,感觉哪里都需要再看一遍,而时间又是非常有限的,这就要求考生懂得抓大放小,告诉同学大敌当前应抓什么放什么,而考生可以在剩下的一个星期里根据老师精简的重点,进行有针对的复习。考生还可以学到好多应试技巧,如“所有”“一切”“全部”是错误答案的标志,案例题,论述题的答题技巧。
  最后说一下真题的重要性。考试成绩是建立在充分做题的基础之上的,只有通过做题才能检查出自己的学习效果究竟如何,但一定要做真正有质量的好题。现在市面上的模拟试题集很多,但细细翻看,就会发现,其中要么是拿历年的真题充数,要么大同小异。原因就是高质量的题并不好设计。所以我在做题时,最重视历年的考试真题。通过做真题不仅可以掌握考试的重点、理解出题人的出题角度、还可以发现不同知识点是如何结合起来考的。与其花费大量时间和金钱挑选和做令人不放心的模拟题,还不如轻松找来历年真题,认认真真做几遍。
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