第三章 青少年社会工作
第一节 青少年的特点及需要
章节重要考点：
一、青少年的需要及问题
1、青少年
2、特点：
多变、创新、翻盘是青少年时期最主要的特点
生理特点、心理特点、文化特点
3、需要：9个
4、问题：问题类别。注意界定问题：避免对于青少年的标签和排斥
二、青少年社会工作
1、工作层面：微观、中观、宏观
2、工作类型：发展性、矫正性、预防性青少年社会工作服务
3、工作特点：价值理念、专业方法、更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
4、工作原则：4项原则
章节精华习题：
一、单项选择题
1．预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是( )。
A．提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力
B．倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展
C．设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标
D．提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
答案：C
2．社会工作者小李对社区中11名闲散青少年做了深入访谈，了解了他们不同的需求，有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的( )原则。
A．尊重青少年的价值与尊严
B．注重青少年的个别需求
C．接纳与关爱青少年
D．协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
答案：B ．
3．高二的小帆有3个好朋友，他们是在“英语角”认识的，他们从不玩游戏到深夜，也不追星，而是循规蹈矩的上学和放学，都是大人眼里放心的孩子。这类青少年属于( )。
A．问题青年 B．正直青年 C．文化叛逆青年 D．政治偏激青年
答案：B
4．小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间努力学习、发奋图强。小丽的特征体现了青少年的( )需要。
A．对未来的生涯作准备
B．接纳自己的身体与容貌，表现符合社会规范的性别角色需求
C．个体与同伴发展适当的人际关系
D．自谋其立，寻求经济独立
答案：A
5．关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是( )。
A．青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
B．青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C．青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
D．青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进青少年全面发展
答案：C
二、多项选择题
6．青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化。青少年最主要的特点有( )。
A．多变 B．创新 C．沉稳 D．伪善 E．反叛
答案：ABE
7．文化角度是青少年研究的重要视角，有学者将青少年文化分为几种类型，也作为青少年行为及特点的分类，由此可将青少年划分为( )。
A．正直青年 B．问题青年 c．文化叛逆青年
D．政治偏激青年 E．物质富裕青年
答案：ABCD
