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2010年初级综合能力辅导:心理社会治疗模式

来源:233网校 2010-04-21 09:03:00
  心理社会治疗模式的内容及特点
  (一)心理社会治疗模式的内容
  1、理论假设考试大论坛
  (1)人的成长与发展的假设。
  (2)对服务对象问题的假设。服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关。有过去的、现在的和问题处理的三种压力。心理困扰和人际交往中的冲突因此而来。
  (3)人际沟通的假设。人际沟通是保证人与人有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件。来源:考
  (4)对人的价值的假设。每个人都是有价值的,也是有潜能的。需要的是发掘潜能解决困扰,实现自身价值。
  2、治疗技巧
  直接治疗技巧和间接治疗技巧。
  直接治疗技巧有非反思性直接治疗技巧和反思性直接技巧的区别。www.Examda.CoM考试就到考试大
  非反思性直接治疗技巧,不关注服务对象的内心感受和想法,受助方比较被动,主要包括支持、直接影响和探索-描述-宣泄。探索-描述-宣泄制让服务对象描述和解释自己困扰产生的原因和发展过程,提供必要的情绪宣泄机会,从而减轻内心的冲突。
  反思性直接治疗技巧,与服务对象有相互沟通,关注其感受和想法,是引导服务对象分析和理解自身问题的各种具体技巧。现实情况反映、心理动力反映和人格发展反映。采集者退散
  间接治疗技巧,通过改善周围环境或者辅导第三方间接影响服务对象,往往也非常重要。
  (二)心理社会治疗模式的特点
  依据医学模式,将服务过程分为研究、诊断和治疗三个密切联系的阶段。
  1、注重人际交往的场景了解服务对象。研究。来源:
  2、运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因。诊断阶段,包括心理动态诊断、缘由诊断、分类诊断。
  3、采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。治疗阶段。五个层面的介入:降低服务对象的不安;减轻其系统功能失调;增强其适应能力;开发其潜在能力;改善其人际交往关系。考试大收集整理

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