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2010年初级综合能力辅导:互动模式

来源:233网校 2010-04-21 09:14:00
  互动模式的特点及实施原则
  (一)理论基础(非大纲内容)
  基本假设:个人与社会系统之间存在相互依赖关系,小组为个人的社会功能发挥提供了有效情景,成员的互动有助于发掘自身潜能,增加社会交往的信心、知识和技巧,以便更好
  地适应社会生活。本文来源:考试大网
  (二)特点
  1、互动模式的小组目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足。
  2、互动模式要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力。考试大论坛
  3、其中,社会工作者在小组工作中是中介者、使能者。引领积极互动、自主发展。
  (三)实施原则
  小组工作者扮演协调者角色。
  1、组织小组,说明小组的作用和自己承担的角色。考试大论坛
  2、启发组员主动面对问题,澄清组员的需要期待,寻找所有组员的共同需求,挖掘小组的正向动力,动员组员主动思考和解决问题,强化发展目标。
  3、提供信息,协调关系,调动社会资源为小组目标服务。考试大收集整理

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