2016年初级社工《综合能力》：第六章考点解读2

考点二：地区发展模式

地区发展模式是社区工作三种模式中的重点。考生需要理解地区发展模式的含义、特点、实施策略和社会工作者的角色，并能将地区发展模式与其他工作模式进行区分。

1．地区发展模式的含义

地区发展模式强调社区成员通过参与和合作。以集体的形式挖掘和利用社区资源，共同解决社区问题、满足社区需求，增强社区凝聚力和归属感。

2．地区发展模式的特点

(1)较多关注社区共同性问题。所谓共同性问题是指对社区中绝大部分居民的生活造成影响的问题。

(2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合。

(3)过程目标的地位和重要性超过任务目标。在地区发展模式看来。提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标。另外需要注意的是。重视过程目标不等于排除任务目标。

(4)特别重视居民的参与。地区发展模式能使居民通过参与学会自决自助，提高居民参与社区事务的兴趣。改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作。培养他们的互助合作精神。增强居民对社区的认同和归属感。

3．地区发展模式的实施策略

(1)促进居民的个人发展。主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。

(2)团结邻里。主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略．

(3)社区教育。主要解决的是居民对社区资源不熟悉、杜区认同感不强的问题。

(4)提供服务和发展资源。主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。

(5)社区参与。主要是处理社区居民面对的部分共同问题。社会工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会建立居民小组来改善社区的动力系统。

4．地区发展模式中社会工作者的角色

(1)使能者。协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，增强解决问题的能力，促成共同目标的实现。

(2)教育者。通过培训和其他方式，促进居民的社区认同，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧．激发他们积极参与和自助互助的精神。

(3)中介者。调动社区内外的各种资源，帮助实现资源连接，将其有效地投入到地区发展中来，解决社区存在的问题。

(4)协调者。社会工作者在工作过程中，还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系，增加了解，减少分歧，促进他们之间的团结、合作，甚至联合。

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