考点：服务青少年成长发展
1、思想引导：法制教育、公益服务、感恩教育、生命教育等。
2、习惯养成：社会工作者开展行为治疗、规范教育及培养自我管理能力(现实治疗法——责任、现实、正确)。
3、职业指导：帮助青少年培养正确的就业意识，提供就业信息服务，组织开展就业技能培训。
4、婚恋服务：引导青年树立正确的婚恋观，帮助解决思想上、情绪上的困扰，为有需要的青年组织开展婚恋交友活动。
5、社交指导：培养良好的交往动机和交往品质，提高合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，进行社会关系调适。
习题练习：
1、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（ ）。[2018]
A．协助服务对象掌握沟通技巧
B．协助服务对象学会自我约定
C．协助服务对象了解自己的兴趣
D．协助服务对象增强自我表达能力
参考答案：B
参考解析：本题考查青少年社会工作的内容。青少年自我管理服务的目标包括：提升青少年自我决策和自我管理的能力；协助青少年如何有效地自我约束且诚信地尽力执行；培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活；协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现；懂得如何对自己的行为做有效的评估。
2、社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。
上述活动属于青少年社会工作中的（ ）服务。
A. 促进青少年成长发展
B. 保障青少年合法权益
C. 预防青少年违法犯罪
D. 增强青少年心理健康
参考答案：A
参考解析：促进青少年的道德发展、开展良好行为习惯、开展包括就业、婚恋、社交等方面的专业服务，能够促进青少年的成长发展。故答案为A。
