考点四:促进青少年社会参与和加强青少年社会观护的社会工作方法
1. 促进青少年社会参与
一般来说,青少年社会参与指青少年直接参与管理社会公共事务,包括参与政治选举、参与社会组织活动、参与建言献策等,也有些学者从社会事务参与、社会组织参与和志愿活动参与等方面概括青少年的社会参与。赫胥社会连接理论中的“ 参与感”,特指花费时间和精力参加传统活动。赫胥认为,较深入地参加传统活动的,总是全力以赴地忙于各种传统事务,就会缺少从事越轨互动的时间和精力。个人全力以赴参加的传统活动主要有两类:传统的工作、运动、娱乐;业余爱好、与学校有关的传统活动等。社会工作者组织青少年参与各类工作、运动、娱乐、教育等社会活动,通过提升青少年的参与感促进青少年正面成长,已经取得了较好的服务成效。
2. 社会观护
所谓转向,包含3个要素:一是指避免将青少年犯送至监狱等机构接受处置;二是指从轻处置;三是指建立以社区为本的辅导体系。
2022年真题示例:
1、社会工作者以社会连接理论中的“参与感”为理论参考,为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求,下列做法中, 恰当的是( )。
A .帮助青少年形成健康的自我概念
B .协助青少年树立正确的就业意识
C .促使青少年提升社会交往的能力
D .引导青少年更多地参加社会活动