考点：个案工作方法在学校社会工作中的运用与创新
1、师生联合会谈法
2、“结对子”朋辈助力法
（1）确定帮扶主题；（2）合理配对；（3）举行结对仪式；（4）协助制订行动计划；（5）建立合理可行的奖励机制。
3、“2+1”个案成长陪伴
（1）服务设计；（2）服务对象需求调查和问题界定；（3）志愿者招募；（4）志愿者与服务对象配对；（5）线下与线上陪伴相结合；（6）服务过程管理与反馈；（7）服务的考核与评估。
4、社工信箱
（1）制作信箱；（2）广而告之；（3）阅读信件并及时回应特殊需求；（4）组织回信；（5）保证学生获取回信；（6）保存信件。
2022年真题示例：
1、学校社会工作者小顾以“结对子”方式，运用朋辈助力法引导某校学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作时，小顾首先应该做的是（ ）
A .举行“结对子”仪式
B .协助挖掘学校资源
C .明确“结对子”主题
D .共同商定奖励办法
参考答案：C
参考解析：学校社会工作者在运用"结对子"朋辈助力法需要完成的工作步骤包括: (1)确定帮扶主题。(2) 合理配对。(3) 举行结对仪式。(4) 协助制订行动计划。(5 )建立合理可行的奖励机制，激励学生进步与成长。
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