考点：学校社会工作方法与技巧举要
1、系统脱敏——帮助学生克服考试恐惧情绪
(1)放松训练；深呼吸和肌肉纤维放松可以带来情绪的放松。
(2)敏感登记建构；帮助学生建立对考试或焦虑的等级层次。
(3)脱敏训练。想象脱敏和现实脱敏。
2、行为契约法——帮助学生形成良好的行为习惯
(1)确定目标行为；(2)商定奖惩清单；
(3)书写行为契约；(4)签字承诺；(5)填写“执行记录表”。
3、拍卖会——引导学生树立正确的人生价值观
(1)理论支持：认知理论；(2)物资准备；(3)活动规则；
(4)实施活动；(5)讨论分享；(6)社工总结。
4、做名片——帮助低自我概念的学生提升自信
(1)物资准备；(2)活动规则讲解；(3)创作进行时；
(4)展示名片；(5)分享讨论；(6)总结回馈。
5、小背摔
(1)理论支持：体验学习理论；(2)评估需求；(3)介入转化。
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【2023年真题示例】
1、初一的小亮做作业特别拖沓，经常边写作业边玩手机，针对这种状况，学校社会工作者小王计划运用“行为契约法”帮助小亮养成良好的行为习惯。根据该方法的具体要求，小王首先应该帮助小亮（）。
A.确定目标行为
B.商定奖惩清单
C.描写行为契约
D.举行承诺仪式
参考答案：A
参考解析：行为契约法的基本程序：
(1）确定目标行为。
(2)商定奖惩清单。
(3)书写行为契约。
(4)签字承诺
(5)填写“执行记录表”
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