一、关于家庭的基本知识与内容
家庭的基本内容 | |
家庭类型 | 1、核心家庭:一对夫妇及其未婚子女组成的家庭类型。 4、单亲家庭:父母一方与未婚子女共同居住生活,如离婚、丧偶、未婚生育。 6、除以上一些家庭类型之外,还有一些家庭类型 (1)鳏寡孤独形成的单身家庭; (2)失去独生子女形成的失独家庭; (3)子女外出上学或外出工作形成的空巢家庭等。 |
家庭教养模式 | 1、娇纵型 父母盲目溺爱、疏于管束,构成骄纵型教养方式,容易使孩子养成自我为中心“霸王”心态,易形成反社会人格。 2、支配型 过分溺爱+严加管束,一方面过度保护,另一方面期望过高。易出现胆小怯懦、意志薄弱,清高孤傲心理。 3、专制型 家长缺乏爱心、耐心,管理粗暴,家庭亲子关系是一种命令与服从关系。易出现自卑、消极、暴躁、依赖心理。 4、放任型 无爱心耐心、缺乏责任感,放任自由,孩子得不到必要指导和政策约束,易出现缺乏自信、自制力差、无责任感、缺乏理想等心理倾向。 5、冲突型 家庭成员关系紧张、不和谐,易出现缺乏安全感、意志薄弱、冷酷、反社会倾向、 6、民主型 家庭成员互相尊重、平等交流、既有约束,又有鼓励,有利于自尊自信、自律、创造性、较好社交能力。 |
家庭功能 | (1)情感支持;(2)性爱满足;(3)繁衍后代;(4)社会化;(5)经济功能。 |
二、家庭对人的影响
家庭对个体影响主要是通过家庭成员和家庭内互动发生的;而家庭内互动包括纵向和横向两个方面,纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去事件对当今家庭成员行为的影响;横向影响主要是家庭成员间的互动对个体行为的影响。同时,不同的家庭教养模式对孩子的影响也不同。
良好的教养模式可以使儿童、青少年向积极主动方向发展,不良的教养模式会导致他们向攻击性、反抗性等消极方向发展。
三、经典试题
1、李先生认为自己的孩子现在还小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此,孩子一犯错就打一顿,根据上述情况,李先生的教养模式属于( )
A、专制型
B、支配型
C、骄纵型
D、放任型
2、小张是独生子,大学毕业后回老家工作,成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女,在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧,于是小张和妻子购买了商品房,带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于( )。
A、核心家庭
B、主干家庭
C、联合家庭
D、原生家庭
3、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是( )。
A、娇纵型
B、支配型
C、放任型
D、专制型