考点：心理社会治疗模式的特点
一、注重从人际交往的场景中了解服务对象——（研究阶段）
将服务对象放回具体人际交往的场景中，才能准确了解服务对象。
二、运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因——（诊断阶段）
1、心理动态诊断；服务对象人格部分之间互动关系评估。
2、缘由诊断；对服务对象困难产生过程进行分析。
3、分类诊断；对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面影响因素作出判断。
三、采用多层面的服务介入方式帮助服务对象——（治疗阶段）
1、减轻服务对象不安；
2、减轻服务对象系统功能失调；
3、增强服务对象适应能力；
4、开放服务对象的潜在能力；
5、改善服务的对象人际交往关系。
习题练习：
1、在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段，社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属于（ ）。
A．心理动态诊断
B．人格类型诊断
C．缘由诊断
D．分类诊断
参考答案：A
参考解析：本题考查心理社会治疗模式的诊断。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。如意识与无意识之间的关系，就是心理动态诊断的重要内容。(考点：心理社会治疗模式的诊断)
2、社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于()
A、心理动态诊断
B、人格诊断
C、分类诊断
D、缘由诊断
参考答案： D
参考解析：心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断，心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，分类诊断是对服务对象的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。选D
