了解社会工作者职业水平考试的科目能力与实务

　　助理社会：[作师的考试共有《社会工作综合能力（初级）》和《社会工作实务（初级）》两个科目，在此我们根据考试大纲的规定，对这两个科目的基本内容进行简要介绍。来源：考试大
　　《社会工作综合能力（初级）》：综合能力所包括的九章内容可以划分为三大部分，前三章是社会工作概述，包括社会工作的目标、要素及领域，社会工作价值观与专业伦理，人类行为与社会环境。这三章是每本社会工作教材都一定会包括的内容，主要给读者展示社会工作的基础性知识，让大家对社会工作的概念、特点、目标、功能、要素、领域、价值观、专业伦理、人类行为与社会环境的关系、人类生理和心理发展的年龄特性等社会工作的基本知识有个大概认识和总体把握。接下来的五章是社会工作的基本方法，包括三个直接服务方法（个案、小组、社区）和两个间接服务方法（行政、研究），教材对这些社会工作方法的概念、实务工作模式、服务过程、工作重点和有关技巧作了简要介绍。最后一章是社会政策与法规，此部分简单介绍了社会工作开展实务服务活动时的政策法规依据，包括社会政策概述、特定人群（老年人、妇女、未成年人、残疾人）的社会政策法规、婚姻家庭政策法规、社会救助（低保、医疗救助、流浪乞讨人员救助）政策法规、劳动就业（劳动就业、失业保险、工伤保险、劳动争议）政策法规和医疗保障（城镇职工基本医疗保险、农村新型合作医疗）政策法规等内容。在复习这九章内容时，要注意三个部分之间的关系，在掌握社会工作基础知识的基础上，把握社会工作方法，尤其是三个直接服务的工作方法，同时掌握社会工作政策法规。采集者退散
　　《社会工作实务（初级）》：社会工作实务的十三章内容可以划分成三大部分，第一章是社会工作实务的"通用过程模式"，这是社会工作实务中的重要内容，考生要重点掌握接案～预估一计划一介入一评估一结案这六个社会工作实务操作基本环节。接下来的六章是以特定人群为对象的社会工作实务领域，以青少年、老年人、妇女、残疾人、矫正对象、优抚安置对象等人群为对象展开论述，此部分要把握特定人群的特点及需求，从特点及需求中找到存在的问题，根据问题展开社会工作实务，推出社会工作内容，并注重用个案、小组和社区i种方法来解决问题。最后五章是以特定场域为对象的社会工作实务领域。围绕社会救助机构、家庭、学校、社区、医疗机构等展开论述，此部分要把握特定场域的工作核心，围绕这一核心展开实务工作内容，根据内容来选择使用社会工作的实务工作方法。对于社会工作实务，考生要在掌握社会工作通用过程模式的基础上，对特定人群的社会工作、特定场域的社会工作要结合其不同的实务要素来把握。来源：www.examda.com
　　由于助理社会工作师考试题型都是选择题，而选择题所考察的都是一些知识点，因此，考生在复习时，既要把握总体性的框架和结构，同时也需要掌握参考教材中所提到的实务操作方法。基于此，我们认为考生在复习时应注意两点：www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大
　　一是要在以点为主的基础上做到点面结合。既要对每个科目参考教材的要求有个总体把握，把握章节的内容结构框架，又要对每个章节的知识点有比较充分的理解。例如：《社会工作综合能力（初级）》第五章“小组工作方法”，我们既要对每节的知识点有切实把握（第二节模式中介绍了互动、发展两个模式，每个模式都是以理论基础、特点和实施原则来开展），有了总体的把握，章节下面的知识就比较容易分类识记了。强调以点为主是由考试题型所决定的，选择题考察的就是知识点，因此要在了解面的同时，以点的把握为重点。来源：考试大的美女编辑们
　　二是要在把握不同科目的基础上做到知识整合。社会工作者职业水平考试是注重实务能力的考试，社会工作综合能力和社会工作实务操作技巧，考察实务更不可能截然分开。在考试中，更常见的现象是考察综合能力要用到实务操作技巧，考察实务更要用到综合能力知识。基于此，考生在复习的时候，一定要把《社会工作综合能力》和《社会工作实务》视为一个不可分割的整体，逐步培养整合知识、贯通能力的思维方式，学会利用两个科目所组织起来的整合性知识来解决实际问题。例如，针对案主的需求特点，提出具体问题，设计具体介入策略，并考虑整合资源解决案主的问题。这些知识是从两个科目中整合而来的，不可能从单一的科目中得到。考试大收集整理

　　预测试题、模拟试题，一网打尽>>
　　社会工作师通关秘笈！