社会工作者考试辅导：小组工作在青少年群体中的运用

　　青少年群体是社会的重要组成部分，也是社会人群中最活跃、最敏感的群体，他们的成长直接影响着社会的发展和变迁。因此青少年社会工作是社会工作中极为重要的内容，需要予以特别的关注。考试大论坛
　　青少年小组
　　对"青少年"概念的定义因人而异，通常指从儿童向成年人过渡的时期，其起始年龄为12～13岁，即青春期来临的时期，其上限的具体年龄贝¨根据不同时期的社会环境而定，不同的时代背景和社会环境下这个界限是存在差异的，目前在中国一般认为应在25～30岁之间。采集者退散
　　心理社会理论的代表人物艾里克森将人的一生划分为8个阶段，他认为，每个阶段的美德都是在克服了心理社会危机后所产生的。这8个阶段为：婴儿期，信任对不信任；幼儿期，自主对羞愧和怀疑；学前期，主动性对内疚感；学龄期，勤奋对自卑感；青少年期，认同对角色混乱；青年期，亲密对孤独感；中年期，关注后代对关注自我；老年期，完美对绝望。在此期间，青少年是处于自我辨识与认定的时期，青少年需要辨别是非善恶，逐渐形成自己的价值体系。青少年社会工作者应该帮助青少年顺利地渡过认同危机，建立自信。考试大论坛
　　青少年小组活动是促使青少年健康成长的必由之路，是富有实践性、趣味性和创造性的活动，它可以激发参与者的各种热情，使参与到活动中的青少年获得多方面的收益。通过小组活动进行辅导的方法很多，主要有如下几种。来源：考试大
　　①榜样示范。在青少年中树立层次不同、远近各异的榜样和典范，发挥榜样的形．象性、示范性和感染性作用，促使青少年产生赞美、敬慕、仿效等情感和行为动机，达到学习榜样的效果。
　　②行为锻炼。在实践过程中对行为进行不断反复，在反复行为中使其认识、感情、需要、动机、态度、价值观等得到转变以支持这种行为方式，达到养成习惯、磨炼自己的目的。来源：考试大
　　情景感染。活动中情景对参与者具有巨大的感染力，可以使参与者受到美的熏陶、思想的影响和情绪的调动，好的活动需要注意营造适宜的情景。
　　④竞赛激励。运用评比、竞赛、奖励等手段，可以促进参与者奋发向上，亦符合青少年争强好胜、积极向上的心理特点，使其感情性动机和获得自尊、自我求成的需要更加强烈。在体育、游戏等小组活动中应用此种方法，不仅可以使活动更加富有生气，而且能够对青少年产生积极的影响。
　　⑤角色模拟。通过让青少年模拟一定的社会角色，使其能够体验到这种角色的社会预期。在这种角色模拟的过程中可以使青少年在掌握社会交往技能的同时能够进行不同的角色互换，使其对不同角色有不同的认识，在此基础上，青少年能够更好地扮演自己的社会角色。来源：www.examda.com
　　小组工作对于青少年的成长来说是极为重要的，其功用很大，这对于青少年社会工作者来说是不能够忽视的。考试大收集整理

　　编辑推荐：
　　社会工作者考试辅导：小组（团体）工作入门
　　社会工作者考试辅导：小组工作筹组技巧

　　进入网校听老师对社会工作者知识点的详细讲解>>>

　　更多请访问：考试大社工网，考试大社工论坛，考试大社工网校