您现在的位置:233网校 >社会工作者 > 学习笔记 > 中级实务学习笔记

2018中级社工实务重点: 社会工作实务的通用过程介入(真题)

来源:233网校 2018-01-14 00:00:00
导读:本章整理了2018年社会工作者中级社会工作实务第二章社会工作实务的通用过程介入重点笔记,供参考。2018社会工作者取证方案,点击查看>>

第二章 社会工作实务的通用过程-介入

1.介入的特点

(1)有计划、有目的的行动:以提升对象的社会功能为核心

(2)干预是介入的核心:按照计划、干预环境、实现改变

(3)物质帮助与精神支持并重:需要多元、支持多样

(4)有短期效果和长期效果:高投入低产出、近目标远成效

2.选择介入行动的原则

(1)以人为本,服务对象自决:以服务对象利益为核心,注重服务对象的参与

(2)个别化:针对特殊性采取行动

(3)考虑服务对象的发展阶段和特点:对个人要协助完成生命任务,对家庭或群体要考虑特殊阶段相连的特殊任务

(4)与服务对象相互依赖:共同开展工作

(5)瞄准服务目标:围绕目标开展行动

(6)考虑经济效益:最小的成本或最大的改变结果,找准介入目标

3.直接介入的行动及策略

直接针对服务对象采取行动,改变服务对象人际交往等

(1)促使服务对象运用现有的资源

1)策略:内部资源、外部资源

2)社会工作者应具备的能力(新增)P58

(2)进行危机介入

技巧:将焦点放在恢复和发挥服务对象的功能、给与支持、介入目标要现实、担任教导角色

(3)运用活动作为介入的策略

介入目标、服务对象的情况、资源和设备配合

(4)调节行动

帮助服务对象与环境系统进行接触、协助环境系统回应服务对象的需要、协助双方界定共同目标

(5)运用影响力:诱导、劝导、利用关系、环境

4.间接介入的行动及策略

(1)运用和发掘社区人力资源

(2)协调各种服务资源与系统以达到服务目标

微观层面:以服务对象为焦点,不同专业(增)

宏观层面:特定服务对象的政策(增)

(3)制定计划创新资源

注意:要控制规模、争取机构和社区支持、设立必要的组织、工作者角色依计划定

(4)改变组织或机构的政策、工作程序和工作方式

(5)改变环境,改善服务对象周边的环境(修订)

入手点:空间和时间;社会关系

方法:自然助人者介入、网络促进、建立互助小组、技术训练

热点关注:2018年社会工作者报名时间|社会工作者在线题库测试

讲师指导:233网校社会工作者2018年招生启动,直击核心考点,送VIP题库+正版教材>> 【点击试听课程>>>

相关阅读 中级社工实务

添加社会工作者学习群或学霸君

领取资料&加备考群

233网校官方认证

扫码加学霸君领资料

233网校官方认证

扫码进群学习

233网校官方认证

扫码加学霸君领资料

233网校官方认证

扫码进群学习

拒绝盲目备考,加学习群领资料共同进步!

互动交流
扫描二维码直接进入

微信扫码关注公众号

获取更多考试资料